我认为是非常认真的文章.

好吧 我知道字数太少的说。。
当时只在乎到了内容的幽静。。
貌似被自己的文章催眠了。。
下次会改进的！！！

写出了真情实意。还可叙述具体一些，描写细致一些

【看某某人的份上，给你来个长评。】
【第一，格式君啊。每一个自然段前都要空两格的啊，兄弟。】
【第二，错别字君。比如『而我在幼儿是却已经历了…。』“是”、“时”】
【第三，标点符号。如『难道 第一天上幼儿园不该是件开心的事么？？？ 』在一篇严格的文中，可以连用问号么？『　 …。。』这个......
【第四，不符合现实。比如『六年级： 　
我踏入中学时代，我面临的又是新的生活，新的面孔，新的教学。』亲您六年级就上初中么。】
【第五，全文比较散漫。文题为：《逝去的童年》，你却大篇幅的从上幼儿园开始描写。虽然可以反衬，但是会不会太多了？】
【第六，立意不深。现在这种文太多，立意不深怎么能引人注目呢？】
【注：这只是出自一个小荷新生之言，表示内含庸俗之言。】
【好吧，夸奖一下你：感情真挚。】

艾玛。第一次写这么长的评论。

1."虽然，我一直只是把你当做一个很好很好可以谈心的好朋友，但是我们却离得很近，"好朋友离得很近不是很正常的事情吗？关联词用错了还是字打错了？你要细心点。“——‘感冒了，去了医院，进过医生的检查 ’。说到这，老师哭了，哭的那么的干脆那么哀伤。”老师哭的画面你可以写的更加清晰一点吗？可以更认真的突出老师的悲伤吗？
2.你的省略号用的太多了，有很多地方的省略号完全可以用逗号或者句号什么的代替。
3.一千三百多字是已经不少了，但你把细节刻画的更生动一些会更好的。“我居然嬉皮笑脸的对她说：‘快点好起来哦，大不了下次过家家我让你做新娘。’我们一起笑了，天真的笑了。”这个地方如果认真的写一下悲伤的效果会更加明显的。
4.这篇文章写得很匆忙吧？也是，初一可能比较忙吧，有的错别字你要注意一下

1、题目是一块招牌，是一个顶梁柱，支撑起了整篇文章的主旨，起到总结中心引人注目的作用。在考场作文中非常重要。即使这是平时的小说，那么你这篇作文的题目，和下文有什么联系？和你这篇作文前后呼应了吗？那么我试问你，你点题了吗？文章的末尾就算是隐约的你点题了吗？甚至已经和题目两极分化了。
2、整篇文章结构散乱，毫无结构可言。试问你在写文的时候头脑中有没有一个故事大纲，将整个故事的情节轻重安排长短得当详略得当？整篇文章戳人泪点的地方掌握得不够好，无法引人联想，这种文章如何感动大众。流水混账你了解这个意思吗。
3、流水混账仅仅是种比喻。毫无恶意。这篇文章的题材其实看到开头就很容易想到结尾。你的创新能力有限。且语言故作矫情忧伤，并不能使这篇文章充满伤感的意味，反而呈现出一种为赋新词强说愁的心态。如果要戳人泪点，这篇文章且简短不说，语句大意重复不亚于琼瑶阿姨，生怕别人看不懂。字眼重复有两种效果，一种是感情回放惹人潸然泪下，一种是啰嗦。掌控不好，就很可能成为后者。而你，聪明反被聪明误。这种文章需要的情节跌宕起伏，放大特写的地方没有细心去写，索然无味。
4、括号的用法。括号的用法很多。但是不能随便乱用。比如[“手中的分手信又是什么呢？”（选择失忆…）]衔接得莫明其妙。括号的用法，用来解释前文，或者作者要说的话。这是普遍的用法。括号里面的内容你明明可以另起一段。然后文章里面有很多双问号。我不知道你是有多大的疑惑在心里翻涌，但是双问号在你的文章里用太多了既破坏了全文的美感且其实这是错误的用法。尤其是这种小说里面。双问号一两个姑且宽容。但是你这文这么多是怎么回事。

剧情有点扯，语气不是那么成熟【我没资格说……】

有语病。
比如 默默地睡了，在睡觉，我只说了一句话：明天，一定要在一起呢！ 　
语意重复了？
可能你想要刻画出一种散文的效果。但是省略号早已不是散文的代表符号。我觉得如果把这篇文章放在2000年榕树下网站的论坛里，那个安妮宝贝的忧伤与寂寞盛行的时期，你这篇文章可能会被那些文艺女追捧。但是亲爱的，现在是2013年，省略号那么多直接就一目了然是寂寞非主流的风格。
文章很不切合实际，直白地说你这篇文章的语句不优美，但是却要用一些重复的断句企图来勾画整体的唯美。其实这样框架反而很散乱。何况虚构性散文的话，其实朴实简洁的语言可以掩盖住内心环境神态等描写方面的不足，有时候打动人心的往往不是浮华的文字，而是朴素真诚的语言。而你这份文章，沿着思路走，将情感主线暴露无遗，语言露骨直白，既无法吸引新时代读者的眼球，也无法延续这份感动，无法让读者去猜测揣摩它。往往最感动的，是人们发现不了的。埋伏笔，老师有没有讲过埋伏笔这个手法？很受用的。平时听课文的时候学到怎样的描写方法要活灵活用，学的不止是课文，还是写文章。
我同意车车的话。建议你先写适合的文章。有些虚构的东西你并没有经历过，并不是你看了些类似的文章你就能感同身受。如果要写这类的文章建议去看些相关的影片，观察演员的表情神态，从外在描写衬托心理描写，从环境描写烘托背景。稚嫩的手法如果连最起码的造句都造不好，故意拼凑一些句子像是故弄玄虚。先纠正语病，再注入感情。

嗚嗚嗚嗚。。。老師說我的作文華而不實。。。碉堡了。。。。

小海你突然就联想到了死亡，其实觉得有点扯哦，倒不如直接一开始就思考这个话题，毕竟比较沉重的一个话题，死亡是一种无奈的抉择么？我自己倒不这么认为，毕竟死亡人人都要去经历，只是早与晚的问题，如果没有死人，这个地球肯定无法承受，可是人类又要繁殖，繁殖才会进步，世界才会有新气象。所以我觉得这不是一种无奈的抉择，这是世界上必然经历的过程，所以其实我对死亡也是渐渐思考得淡了许多，我不觉得死亡多么可怕，只不过永久的长眠，所以现今我们要是自己的生活变得更加充实，每一天都要更加精彩，今天要活得比昨天更好。好吧我的评点彻底成了小虹……汗颜，走了

文章我小段的修改了。并修改了几乎所有的省略号，部分地方增加了换行。原文做了存档，如果你觉得我改得不好纸条我随时给你改回去。给了8分，真的很棒。