其实，社会里有许多人都正在想方设法去为残疾人提供优质服务，但却想不到完美无缺，又可以默默无闻的，可以令所有残疾人都可以享用的，又是令人赞不绝口的方法！但在这一刻，是不能不想方设法呀！在这一个时候我想的方法可能还有一点点效果吧……

人生的道路是漫长的，我们应该做一些什么事情去度过这漫长的岁月呢？如果是我，相信我会选择读书去度过这漫长岁月……我之所以选择读书去度过这漫长岁月，是因为要走完这崎岖坎坷的人生道路必需要得到快乐，从小就快乐成长！

电影开始了，片中的唐老鸭和米老鼠直扑过来，生动活泼，跟我看电视动画片时的感觉完全不同，唐老鸭用杯子一泼水，我脸上马上感觉到有水雾喷过来，好像唐老鸭直接把水泼到我脸上了，其实是从前排座位的喷水装置里喷出来的水。

这天，我学了《冰心的故事》后，知道了今后写作文时，要反复推敲，仔细修改，养成一丝不苟的好习惯。

然而，美丽总是不能轻易抓住的，它总是以窈窕的姿态从我们的手中逃脱。

转眼间就过了十一年了，妈妈，谢谢你这么多年来对我的精心培育.

面对荒无人烟的小岛，面对没有任何生活条件的异国他乡，也许有人会哭喊不停，有人会埋怨人生；有人会祈求救助；有人甚至会自我了断；但仍有人会抱着对新生活的希望，坚强面对人生的漫漫长路。他就是孤独而顽强的冒险者——鲁滨逊.科洛所。

学习固然是重要的，但比学习更重要的是自己的身体健康。千万不可以将自己考试的分数势为一种压力，让自己沉浸在压力的苦海里不能自拔。压力是无形的，无形的压力越积越多，便会让人喘不过气来，自己渐渐地变憔悴，最终的结果，却与自己想象恰恰相反，是事倍功半，达不到自己的目标。

他经历了常人(甚至成年人都忍受不了)无法想象的磨难：一次大手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗XXX子尤在做穿刺的时候，平静如水，一直保持着微笑。即使大笑会有生命危险，依然我行我素。

地瓜，金聚集地窖里升会抵着头，不知讨论着什么一贫如洗的麻雀趁机，进驻玉宇琼楼

凭着自己的双手和智慧一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地，在荒岛里生活了长达二十六年之久的岁月。这对于常人来说，是不可忍受的折磨。

从这次难忘的实验中我们明白了:不仅要做读书人，还要做生活上的有心人!

只要我们生活在世上，我们都永远需要“帮助”二字，无论是你帮助人还是别人帮助你，帮助是爱心的具体表现。有了帮助，我们度过了一次又一次的难关；有了帮助，唤醒了一个又一个沉睡的心灵；帮助就像寒冬里的一团火；帮助是春天雨后的甘露，让希望之光洒落在残疾人身上吧！

援助之手，就像是冬日里的一缕阳光，温暖着每一个残疾人；援助之手，就像是冰天雪地里的一团暖烘烘的火焰，使残疾人不再感到寒冷；援助之手，更像是荒野中的朋友，使残疾人不再感到孤单……朋友们，让我们一起伸出援助之手，帮助更多的残疾人，使他们时时刻刻都感到温暖，感到快乐吧！

不好，又来一个急转弯。“嘣嘣嘣，”迎面而来的是一大片水，给我洗了一个冷水澡，好冷呀！我冷不丁地打了一个冷颤，“抓好扶手，小心！”爸爸大声地对我说。琪琪见了，吓得魂都飞了，大声喊道：“我不玩了，我不玩了！”

我们打量着这个地方。樱花漫舞，红的、黄的、白的，铺满一地，多么像童话中的五彩地毯。五颜六色的舞蝶在樱花中穿梭，蜜蜂忙碌的采蜜。天空中，一片片花瓣雨在天空中纷纷扬扬地下着，美丽极了！这真像神话中的仙境啊，有着梦幻般的感受。

台风过后，我马上跑出阳台去看我心爱的黄皮树苗。只见其它的植物都被风刮得枝折花落，但是黄皮树苗仍然没有什么大碍，只是断了几截细小的枝丫。黄皮树不像其它的植物那样被刮得奄奄一息，它很坚强。

有经验的小锋熟练地操纵着飞船，虽然他的技术很高，可是面对着像炮弹一样的陨石，飞船的一对翼也被陨石撞坏了。飞船的翼坏了，我们无法前行，如果再不采取方法来应付，有可能另一个陨石群就会把飞船击中。这时，我想起了小扬给飞船安装的光能传送仪。

《爱的教育》可以说是一个孩子的成长日记，《爱的教育》体现了一种感性教育，有点伤感，但又有一种积极的色彩在字里行间。

但是在这么多事情中，令我最有自豪感的是我竞选大队委成功了。

大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。秋天的天很高，好象盘古在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，柳树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。

童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧！

即使是乞丐，有了知识，有了文化，命运也会不一样，更能赢得别人的注意和同情心

当我读到“我们的地球太可爱了，同时又太容易破碎了”时，我心潮起伏，不禁浮想联翩。

两滴眼泪情不自禁地从我的腮边滴落在试卷上，宛如在一块洁白无暇的玉上多了两点污点。