人言，本应是个信字.可是.却造就了人言可谓等相反的一面.----题记

时间、匆匆从我们身边流走、---题记

现在的、大家是否已经走好了自己的路、、、

在这历史时刻，请人类和人类领导人冷静的思考。对地球的拯救是在量变时进行，还是在质变后进行？物质文明的发展，同失去这个文明哪一个才是更要紧的？

平时，爸爸常跟我讲起他过去的一点一滴，要我记住他的经历，学会珍惜现在的生活。

花开花落，每到严寒的冬季，几乎所有的花都化作了春泥，唯独是她，不畏严寒依然的绽放舞姿。

1.冯老师办公室里吃零食，被逮！ 2.冯老师的美丽“辫子”

我以后不要再成为一名失败者，我要像蜗牛学习，要学习它的顽强，学习它漠视困难而勇往直前。我要在成功的海洋上扬起拼搏的船帆，在挫折和困难面前努力向前。

开到荼蘼花事了，尘烟过，知多少？----题记

亲爱的，你是我的天使，我知道，其实你一直在我身边，对吗？

……她可是你的知心朋友...你有当一回事吗?

在我印象中，我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟，而老师就像引航的灯塔，不断地引导我们穿过了无数个激流，绕过了无数个暗礁。小学六年的学习生涯，使我从一个调皮的玩童，变成了一个有知识，讲文明，爱集体的学生。此时，又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”看，老师多么像春蚕和蜡炬呀……

再见！相聚分离，就在此刻。

也许。那一季的荒芜，只是路过而已...

一朵朵娇艳的花儿总是聚集在枝干的上方，争着仰望这春天的明媚的天空。

不少考生匆匆扫了扫试卷，马上就拿起笔，“沙沙沙”地在试卷上写起来，考场上的空气因紧张而有些凝固。

到了十五岁，我们要明白我们以后要走的“路”还有很长很长；我们应该顽强拼搏，克服困难，勇敢的前进。只有这样，当我们走到人生的终点是才不会留下任何遗憾！

我，一个初二学生，每一天都过着和其他初二生一样准备冲刺的紧张且普通生活。但，和别人不同的是，我孤独、寂寞。我很想让别人知道我的内心在想什么，但却没有一个人会了解到，即使是我自己讲出来……

人生的成长就像一次远程航海，快乐就好比在行海中一帆风顺，烦恼就好比在烦恼中遇到狂风暴雨。在人生的航程中，绝对不会总是一帆风顺的，暴风雨随时都会来临，来考验我们。

尽管它知道自己的生命只有几个小时，但它仍然选择了盛开，选择了把自己最美的一面献给大家。

哗！瀑布犹如万朵水花，溅向“千里之外”，湖面荷叶田田，细细欣赏，别有一番滋味，让人回味无穷。

有的人有恐高症，只得趴在岩石上侧着身行走，逗得我们捧腹大笑。

偶有一片泪光，偶有一丝哀伤，却也阻隔不断成长的匆忙。

王老师，你知道吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。

至少，有了你的悲痛..以后，我不再会受伤..