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湖南省辰溪县第二中学
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最新页 后一页 前一页 第一页 到第 每页25篇 共8页 195篇  
· 自信,你怎能乘风破浪? 990字 (刘仕生老师 辰溪县第二中学)
法轮功头目李洪志,自称佛祖转世,法力无边。据说他的“法轮”是可以医治百病的,信徒们生病了,只要练“法轮”,不需要吃药的。看来,李洪志很自信,但是,信徒们没有把自己“法轮”到天堂,而往往“法轮”到地狱。
· 夜读 718字 (瞿涵 辰溪县第二中学)
夜读,在寂静的时空里与伟人相会,在沉默的时刻中品尝人生五味。夜读,不仅可以启人心智,也能涤人心泉。夜读,让我们的人生有不一样的韵味。
· 相拥则飞 765字 (彭彬婷 辰溪县第二中学)
紫藤萝相互缠绕,与困难抗争,执着攀越才成就相拥而进的壮美。雁阵连成群结队,与蓝天共存,勇往奋行才搏击风云,方争得一方天地。
· 青梅煮酒论英雄 1122字 (刘代坤 辰溪县第二中学)
刘备正在自家圃院里种菜,忽然手下来报曹丞相请他到府上一叙。刘备正好闲来无事,于是便欣然前往。
· 水之智 985字 (刘代坤 辰溪县第二中学)
上善若水。水给人的智慧与启示总是无穷尽的。仁者乐山,智者乐水。只有真正的智者才能领悟到水的智慧。
· 柔和处世收获成功 767字 (田臣 辰溪县第二中学)
柔和的处世态度是一种品格与风格,它不是丧失原则,而且一种更高境界的坚守,一种不曾剑拨弩张依旧扼守尊严的艺术
· 柔和的力量 812字 (向丹 辰溪县第二中学)
玉石以其朴实无华、柔美和谐的内涵赢得了人们的独钟,流水善于破碎,以柔和的身驱适应世界方赢得智者的亲睐,月亮将不刺眼的光芒撒落大地,让人们唯美诗意地栖息。
· 学会凭借 730字 (刘明秋 辰溪县第二中学高二230班)
学会凭借,是一种智慧,学会凭借,是一种勇气。一个学会凭借的人,能够依仗自己变得更聪明,从而最终走向成功,一个学会凭借的国家,能够使国力变得更强,从而最终走向繁荣。
· 学会凭借 719字 (李玲玲 辰溪县第二中学)
风筝没有翅膀,却懂得凭借风力飞向天空,俯视大地。薄公英没有双脚,却懂得凭借春风将种子撒向四面八方。人,更应该学会凭借。
· 人生三境界 859字 (瞿涵 辰溪县第二中学)
闲庭落花风自扫,执壶问道亦相宜。品人生就如品酒,需要慢慢体味,慢慢熏陶。坐看庭前花开花落,遥观天上云卷云舒,人生的境界自然为之高远。
· 花开不只在春天 742字 (雷子琼 辰溪县第二中学)
对别人夺目的光芒,不应该否定自我,失去自我。而是用一颗客观的心去看待一切,花开不只在春天,它也会开在冬天。
· 珍珠与泥土 897字 (彭彬婷 辰溪县第二中学)
潺潺溪流,汩汩清澈,虽没能如大海般浩瀚无边,却最能滋润世间万物?昏昏蜡烛,微弱融化,虽没能像灯炮熊熊勃发,却最能演绎出燃烧自己照亮别人的箴言!
· 梦想照进现实 855字 (卢丁华 辰溪县第二中学)
人生是没有重来的机会,就算你哭得肝肠寸断也没有用,没有理想的人生是不完整的人生,但理想太高的人生则是一个悲剧,
· 快乐年代 721字 (兰花 辰溪县第二中学)
如果道路是美的,让我们不要问它最后通向哪里。
· 尝试过,所以无憾 563字 (印桂香 辰溪县第二中学)
人生犹如一条源远流长的河流永远也没有尽头。如果你不去尝试你永远也不会明白它的流程。你永远不会明白天空有多辽阔,因为你没有飞过。
· 88字 (兰学 辰溪县第二中学)
曾经,遥望着星空依稀可见,几颗璀璨的星星
· 我是一幅叫获取的画 460字 (肖莉祺 辰溪县第二中学)
我原本是一张白纸,表面没有任何痕迹,因为那是要我自己为自己一笔一抹一画的构出一幅图画的。
· 把黎明的美丽带给曾失落的我 945字 (姚萍 辰溪县第二中学)
紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显示出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。
· 矛盾 766字 (初三171班 辰溪县第二中学)
喜欢花,不是为了采摘,而是为了观赏它由开放到枯萎的过程,可同时又为它短暂的生命感到悲哀。
· 永恒的记忆 1224字 (小草 辰溪县第二中学)
夜色阑珊,万簌俱寂,借着清幽的月光,我又一次凝视着肚子上这道长长的伤口,又不自觉地想起了您,心潮起伏,激动不已。也许您早已将我忘却,但我这一生一世都不会将您忘却,直至天长地久,海枯石烂……
· 迷离的16岁,绽放带泪的蔷薇 2264字 (罗莎 辰溪县第二中学)
我很喜欢仰望天空,望过漂浮时的云,一直望,我发现天空比我的心更寂寞得空旷。
· 生命的高贵 791字 (唐素 辰溪县第二中学)
每一个人心灵都有一块空白的地方,守住了它,因此有了宝贵。
· 【精品区】忆李白 856字 (李翔 辰溪县第二中学)
你是大唐的才子,更是中华的才子。在刺骨的寒风中,你能任意地挥毫。“长风破流会有时,直挂云帆济沧海。”是何等的豪迈。在苍凉的月光下,你“举杯邀明月,对影成三人。”更是洒脱。
· 守护心灵的一方净土 581字 (李茂媛 辰溪县第二中学)
这世界,纷纷扰扰,每个生命都在追求,但在追求的过程中,我们却沦陷了,沦陷于自己设计的陷阱中,无法自拔。
· 给心灵腾出空间 718字 (张倩 辰溪县第二中学)
我们忙碌,忙碌地连劳累的感觉都忘记了,我们总在为将来计划,可真到将来我们能停歇的时候,我们又在哪里?忙碌让我们丢失了心灵的自由。
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