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最新页 后一页 前一页 第一页 到第 每页25篇 共21页 501篇  
· 大树的启示 321字 (JK 广宁中学)
我看得分明,就再鼓也落下的地方,几点嫩绿的幼芽透着青春的气息,勃勃生长!
· 443字 (459912135 )
它是出自于一位非洲男孩的一个泡泡,打自他此刻诞生,便有个幸福的理想——飞到蓝天上去看云
· 叶子 141字 (CHENYI 侨声高二(6))
是爱,让它们悄无声息地;
· 中日友好 468字 (C454420686 公权中学初二(2))
我憎恨日本,是他们让我们的国家不得国太民安……
· 电视前的思考 367字 (36182996 高一12班)
要有一点怀疑的精神,不能随便相信电视节目!!
· 给李柯廷的第一封信 636字 (李育松 杨凌西北农林科技大学附中高二五班)
认识你是雨天还是晴天,我已经记不清,只记得心情如阳光般明媚,滋润着一颗从没有被滋润的心
· 160字 (☆疏影☆(苏振鸿) 福建晋江市东市镇侨声中学高三年 QQ:283327341)
我相信有一天,爱会回来,守护我俩的天使,只不过是暂时离开;
· 若为人生故,诚信不可抛 568字 (爱我笨 实验学校年级)
一个发展起来的企业都是靠诚信来维持的,有能力做到就不用撒谎,有能力承受就可以坦白直言.
· 一个“怪人”的故事 835字 (旧咖啡 初二)
在常人看来,李俊民收留这么多流浪汉就够令人惊讶了,但更奇怪的是,这些流浪汉不是别人送来的,也不是自己找上门来的,而是李俊民自己一个一个从街上领来的
· 龙与蛇 395字 (盗帅留香 )
我真的不明白,为什么一个虚无的东西能被人当作神,而实实在在的东西却被人称做妖魔.难道假的东西才能让人信奉.就像相信菩萨,相信耶稣.这可能与中国人失掉了自信力的缘故吧.因而,中国人才会有这种虚无的他信力.
· 呼唤诚信 1003字 (蓝风欣情 上海市市西实验中学)
我们会在诚信中感受温暖,我们要在诚信中憧憬明天。众人拾柴火焰高,诚信的相待,才能焕发出生命的霞彩!呼唤诚信,拥抱诚信,活得真实是一种生活的挑战,会为你的人格涂上一层亮色!让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!
· 传递奉献的温暖 938字 (蓝风欣情 上海市市西实验中学)
心系天下、关爱生命,希望更多人参加到义务献血中来,参加到互助奉献的精神中来。用爱心浸润感染人间,让社会充满爱的气息!
· 送给我最要好的你 771字 (麦圈 )
此时此刻的我们不该沉浸在过去的回忆,而该为各自的学业奋力勇进,取得成绩。
· 从关爱老人开始 1441字 (麦圈 )
珍惜这可能是刚刚开始又可能是稍纵即逝的爱与被爱的权利,履行自己的义务,从关爱老人开始。
· 两道题目 613字 (麦圈 )
如果前者的糗我还可以推卸,那后者的错我又该怪谁?正如那句话。
· 和时间赛跑 713字 (依音 14中学校高二年级)
“时间”嗒嗒┄┄一秒一秒的向前走着,像流水一样,永不停留,永不后退
· 枯萎与再生 1077字 (王传琳玉子 学校:永安十中年级:高二)
谁才是有用的人,并不能以身体的差距来定大小,而是你的智慧,你的精神,你的能力,相信自己,我一定成功的……枯叶教会人们,品味生命的意义
· 我与空间 472字 (LIUMWTT )
这一切都是看得见、摸得着的空间,对于人类而言,还有一个浩如烟海、无边无际的心灵空间,在这里,任由我的思维驰骋,无拘无束。
· 没有不可能 1113字 (蓝风欣情 上海市市西实验中学)
奥运——它为我们带来了机遇和挑战,引发我们进行深入思考,激励我们塑造爱国自强、开放自信、求真务实、奋发向上的时代品格。奥林匹克精神是一种不断寻求或重新发现的精神。Impossibleisnothing!没有不可能!
· 战胜自我 665字 (FILIX 福州四中学校高二年级)
“人生路漫漫”,战胜自我也应永无止境地进行下去。每一次战胜就像旅途总的驿站,在尽情享受夕阳的美好之后,黎明时分,你又要踏上旅途,千万别因旅途中那些可爱的花朵而停止前进。别忘了,你那永恒的目标——战胜自我!
· 晋江市私营企业发展现状与存在问题的分析 4409字 (蔡美红 侨声中学高一)
①以鞋类为终端的旅游运动鞋、拖鞋、皮革、鞋材、辅料;②以服饰为终端的成衣、内衣、泳衣、拉链、化纤、纺织、染整、印花、后整理加工;
· 象死亡一般绚丽 3532字 (TANGZHIMOU )
我曾经以为我可以遗忘,却在努力遗忘的过程中永远记下了它,并将它尘封于心底。
· 535字 (涟漪 )
’我是力,我是力……’’我欢快地唱着这首歌.“我是力,我是力……’’我又高声歌唱起来。
· 《自卑真的不好吗?》 709字 (狄克 陕西省丹凤县丹凤中学高二(8)班)
一个人只有看到了自己的缺点和不足,才会为这些弱点而苦恼,从而产生强大的动力,将缺点赶走,于是奋起自强,产生令人吃惊的成功。
· 班上流行《名著》 672字 (王传琳玉子 学校:十中年级:高一)
有些令人害怕的是:它会影响学习吗?同学们为它欢呼雀跃,显然是乐意接受了,《名著》是好书,我想应该能教会大家读书的乐趣吧!瞧:班长运用了他写作水平,写了读XX感想,带动了同学们,让同学的语文写作大大提高。
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