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443721415的作文本

     
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平庸和灿烂只是脚前脚后。当你的脚踩中它们时,也许踩中的是马蜂窝,也许踩中的是灯光喷泉的按钮,刹那间--
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《琴童》选用《音乐,让生活更美好》 “魔鬼课”
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· 【发表区】从“生命的潜能”说开去 1641字 (443721415 平氏中学三4班)
生于忧患,死于安乐,教育要未雨绸缪,让每个孩子挺起生活的脊梁,长大后成为祖国的栋梁;否则,山无脊梁要塌架,国无脊梁要衰亡。当汶川地震中一位幸存者喝自己的尿液补充体内水分,重见阳光时;当神舟7号上的飞行员步入太空,向人类挥手致意时;我们无不感慨这是知识在守护生命。
· 【发表区】情结桐柏山 1043字 (阮文献 平氏中学三4班)
无论桐山的风向哪个方向吹,我都是其中一缕;无论桐山的水向哪个方向流,我都是其中一滴。我的桐山情,浓得化不开!
· 【发表区】水心===佛心 768字 (443721415 平氏中学三4班)
有道是:仁者爱山,智者乐水。看来,爱水的人也是最聪明的,水有灵性,人也就有灵性;具有水心的人境界最高,因为水心即佛心!
· 【发表区】致火箭队的一封公开信 1163字 (443721415 平氏中学三4班)
火箭,我们与你同在!火箭,我们爱你的心永恒!
· 【发表区】护花神 520字 (443721415 平氏中学三4班)
这群捡花的小姑娘,没有发现我这个旁观者,不一会儿,便又飞走了.一霎时,我愣住了:满腔的敬意和灵魂的震撼!
 



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