邱琦琦的作文本

生命就像一列火车，会遇到很多人，有的人到站下车，让我们用微笑和记忆留住彼此。

我的感觉又涌上心头，是激动还是……我不免有些激动。我的心又平静又感动。我感觉又快乐许多。

殊不知差生的脑袋里装满了大大的梦想，他们的世界还在外面而不是局限于书本。那些课本之外的事，我们做得有多好。

渐渐长大的我们，都变得功利。也许只有像大雄一样，只想能和小夫胖虎成为好朋友，只想和爸爸妈妈幸福地在一起，只想着和静香一起学习，单纯澄澈的心才配有哆啦Ａ梦。

白白的两只小手，唯独大拇指和食指染成了蓝色。将两只手靠在一起，用染成的蓝色的四根手指，搭成一扇菱形的窗户，然后将窗户架在眼睛上。这样，就能找到许多丢失的美好。

《爱的教育》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。

学习和读书生活，使我感悟出了学习的真谛：学生在学习中，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”创新型学生。我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的品格和孺子牛的志向，要有奋力拼搏，乐于探究，无私奉献的精神。