· 我不再自卑 580字 (笑文 李沧区虎山路第二小学四年级乔至李) “老师,我如果背错了你会罚我吗?”老师对我说:“背的对错不重要,重要的是你要有做这个事的信心”。 |
搪瓷缸里的清水,是一代人对好环境的纯粹记忆……搪瓷缸、测水仪,环保手账,三代物件,串联起不变的绿色守望。愿我们带着这份传承,以行动为笔,让蓝天常驻、请水长流,把干净的世界,留给更美好的明天。 |
· 小白兔的遗书 370字 (程元希 开化县芹阳小学三(4)班) 大家一定认为我是老死的,其实我的死是由于人类破坏环境造成的。 |
爸爸妈妈在电话里说星期天就回到家,一听到这个消息我的心儿顿时怦怦跳。 |
写作业就要认认真真地写,用心去思考,才能读懂习题的要求,才能把题目写好,才能感受到知识运用的奥妙,才能在练习中得到进步。 |
眼罩蒙上眼睛的瞬间,我的心“怦怦”直跳,紧张得手心冒汗。我伸出双手,小心翼翼地往前挪,生怕撞到桌子。好不容易摸到黑板,耳边全是同学们“往左!往右!”的喊声,我晕头转向,胡乱画了一笔。 |
· 美味的巧克力 483字 (YLX12345 开化县北门小学) 撕开金箔纸,浓郁的奶香味扑鼻而来,放入口中,巧克力瞬间融化,丝滑的口感裹着纯粹的奶香,从舌尖甜到心底,仿佛在喝一杯温热的鲜牛奶,醇厚又绵长。 |
· 躲“狗狗” 703字 (YWR12345 开化县北门小学) 数完二十秒,我睁大眼睛四处搜寻。“沙沙沙”,东侧树丛传来响动,我踮着脚悄悄摸过去,心里窃喜:这下肯定能抓住一个!可拨开树枝一看,只有一只小麻雀在啄杏子,我气得直跺脚。 |
突然,徐若泽猛地转身,脸上还挤着一个滑稽的鬼脸,眼睛像扫描仪一样扫视着我们。我立刻屏住呼吸,双腿绷得笔直,连眼珠子都不敢转一下,心脏“怦怦”直跳,生怕一动就被淘汰。 |
· 日落·即景 551字 (中国小作家 深圳中学梅香学校小学部六年级吕杭声) 夕阳西下,鸦雀归巢。日落时分,烦恼随风散去,内心只剩宁静与美好。天空也从澄澈的蓝色渐变成淡紫色,还晕染着一丝温柔的红晕。 |
突然,小刚猛地发力,沙包像离弦的箭一样朝我飞来。我反应超快,身子一矮,一下子蹲了下去,沙包擦着我的头顶飞了过去。可我后面的小明就没那么幸运了,他还愣愣地站在原地,没来得及躲开,就被沙包结结实实砸中了胳膊,只好无奈地吐吐舌头,退出了游戏。 |
如果说初一是一个新旅程,而他便是站在起点,冲我微笑的那个人。他的笑,不多一分,不少一分,刚刚好。刚刚好,让我在顺利时,不忘努力。刚刚好,让我在迷茫时,鼓起勇气。而我,也会带着他刚刚好的笑,在以合的日子里,一步一步走向更好的自己。 |
我们清醒的认识到,手机其实是一把双刃剑。 |
· 我想对您说 619字 (小趴猫 平顺县实验小学) 请你记得,那些一起奔跑的傍晚,会永远是我记忆里发着光的画面。 |
小老鼠踮着脚尖,小心翼翼地挪到那只“小老鼠”身边,凑上去细声细气地问:“你能跟我一起玩吗?”可那只“小老鼠”压根儿没回应。小老鼠有些好奇,伸出小爪子轻轻按了一下“它” |
我的心里很紧张,怕我们的队员被她们的队员绊倒,更怕她们进球让我们输掉比赛。 |
· 我怎么变矮了 302字 (郑沐妍 开化县实验小学二(6)班) 他们在树底下的旁边堆了一个雪人,让雪人看守这个钉子。 |
如果星星开满树,那我们的友情便筑成小屋 |
他在树下的石头上吃午饭,忙碌了一上午的小友,累的在树下睡着了,醒来时发现篮子里的钱全都没有了,他急得号啕大哭。 |
我调转望远镜的聚焦,躲避那刺眼的光芒,向着那个充满未知的银河系探索。星星在城市的上空仅是寥寥无几,但是在这里,它们似银河的臂,散发着动人的光,像川河一样铺洒在宇宙四周游荡。光芒行走了数千亿光年才出现。但是星球的历史和这些星际来比,显得如此微不足道。这片宇宙让人充满好奇。 |
这段时间的酸痛,也让我明白,想要拥有整齐的牙齿,就得学会忍耐和坚持。 |
· 日落 539字 (41余钧杰 中国轻纺城小学寒春班2024级) 太阳慢慢地消失在了地平线以下,天空渐渐暗了下来但是,天边的余晖依然存在,就像一幅美丽的水彩画,让人陶醉其中。 |
· 校园生活二三事 613字 (31王启原 中国轻纺城小学寒春班2024级) 校园生活永远藏着数不尽的惊喜与温暖,这些珍贵的瞬间会深深烙印在我的脑海里。我相信,在未来的日子里,还会有更多美好的故事在校园里发生,成为我童年里最闪亮的回忆。 |
· 决战小强 489字 (李芷辰 柯桥区秋瑾小学) 小强在地上,摆着身体,仿佛在对我“耀武扬威”。我顿时气得不可收拾,拿起辣粉往它身上倒去,不偏不倚,刚好倒在它身上。它仿佛受不了这般辣,像一只没头苍蝇一般在客厅爬来爬去。 |
这个电影看完我还意犹未尽,电影结束后,我在本子上画了只戴着警帽的小兔子。妈妈问我为什么画这个,我说因为我想成为像朱迪一样的人。不是要当警察抓坏人,而是要像她那样,遇到困难不退缩,朋友难过时递上纸巾,心里装着要保护的人。 |
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