小学5年级 记叙文阅读指导

一次难忘的朗诵比赛


柯桥区中国轻纺城小学寒春班 赵一凡2019

  风声、雨声、朗诵声,声声入耳。今天学校举行了朗诵比赛,我们班取得了年段第一的好成绩!
  风声、雨声、朗诵声,声声入耳。今天学校举行了朗诵比赛,我们班取得了年段第一的好成绩!
  “春风化雨,点石成金”,茅老师教给我们许多朗诵技巧,首先要朗读流畅、声音洪亮,如果这点做到,那么就最好能够声情并茂,有起有伏,我们每个人都自信满满地加紧练习!每天清晨,当空气中还弥漫着露水的湿气时,我们就已经打开书本,大声朗诵起来,直读得口干舌燥,喉咙冒烟!
  随着一天天的练习,一点点的进步,比赛的日子也在一步步逼近,心情也越来越紧张。终于,经过漫长而艰难的等待,比赛要开始了。当天早晨,我们得知了比赛篇目是《圆明圆的毁灭》第4、5两段。因为比赛在中午进行,所以老师又利用上午的语文课来指导我们。老师先给我们做示范,让我们感受他的声调,体会他的情感,还非常细致地告诉我们哪里该重读哪里不该重读,还重点讲了最后一句“一片灰烬”的读法,应该在“一片”后面停顿一下,每个字都要以一种缓慢、深情和充满惋惜的语调来读!
  这时,评委老师突然推开门,走进了我们的教室,全班都紧张地望着讲台上的十一位评委老师。但茅老师气定神闲,还随口开了个玩笑:“别看老师了,赶紧看书,虽然老师们都很漂亮”!我们一听都哈哈大笑,心情也放松了下来,平静地看着书本,准备朗诵!
  开始朗诵了,我们一个个挺直腰板,精神抖擞,双手立起书本,声音整齐嘹亮,抑扬顿挫。这声音传入评委老师的耳朵里,传到教室的外面,一直在走廊里回荡!那声音,有时愤怒,有时惋惜,我们读得声情并茂,老师们听得很入迷。
  读完了,教室里响起了雷鸣般的掌声,一直伴随到评委老师离去!这掌声既是送给评委老师的,也是送给茅老师和我们自己的!
  当得知我们取得第一名的好成绩时,全班欢呼起来“YES”!苦心人,天不负,我们的努力,换来了我们的欢乐!
 
 
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作文id:880248 来源:原创 字数:720 投稿日期:2019-11-24 20:44:40 点击:
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推荐3星:[ROOT]2019-11-26 21:41:57
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