小学5年级 记叙文阅读指导

重启太阳能小车


柯桥区中国轻纺城小学 徐薛非凡

  看来这次的实验很成功动,动手实践实验不仅仅是一种乐趣,同时也是一种挑战与探索!
  当我在整理房间的时候,发现了一辆沾满灰尘的小车,我小心地拿起了这辆车,用手拂去了灰尘,仔细打量着。发现这辆车是我去年的实验品,是专门用来做测试的,但它的零部件受了潮,导致全车瘫痪,成为了废弃车。但我突然萌发了一个新念头————我能否修复它呢?毕竟这样太阳能的小车还有百分之三十五以上的部位能活动,总不能白白浪费了!不然也怪可惜的。                             
  我搬来了工具箱,带上了手套,首先我将整辆小车(除支架、底盘)全部卸了下来,又逐个拆分成单个的零件,分类放好并进行擦拭,直到看上去一尘不染为止。现在,我得把马达(发动机)先启动,要想启动马达必须先让太阳能板运作。原先的导线已经断了,被我拆了下来,放在一旁。再从工具箱中找来新的正负极导线,用小刀斜切开(危险动作,请勿模仿),露出一些铜丝,以便连接通电,另一根线也是同样的操作。我将线的一端连接在了太阳能板上,而另一端连接在马达上,走到阳台。用支架支撑住太阳能板,以便接收阳光,从而发电来启动马达。事情进展的很顺利,马达成功运作了起来,为了确保万无一失,我用单面胶固定了两端的导线,小心翼翼的用螺丝起固定住了刚才卸下的零部件中的八颗螺丝(固定在马达和太阳能板上)。接着,我开始对接起了轮胎。              
  由于被酒精擦拭过,原来两根轴上的标记已经消失了,我只能凭借着原先的记忆来装入轮胎。我先是将两根轴放在轮胎前做对比,在确保位置对应后装入轮胎又卡入了齿轮,并用四个固定器来固定轮胎,最后再次钻入螺丝。                           
  终于大功告成了,现在的小车已经焕然一新,跟以前的就像是两辆车。我把它放在太阳底下,它便欢快的跑了起来,看来它又能活动了!但是我又很快发现了小车的问题,才过了几分钟,就连猛烈的太阳光都无法启动小车了!我怀疑是小车的太阳能板出现了一些小问题。由于我们家没有新的太阳能板来替换,所以我打算换一种方式给小车动力————装入电池。时间紧迫,我又一次搬来了“老伙计”工具箱,准备给小车动个小手术。  
  第一步我找来了一个电池盒和两节新电池,两根正负极导线。然后我用螺丝拧下了太阳能板和马达上的螺丝钉, 再将原先准备好的电池盒放在底盘上,用铁片和螺丝放在周围,打造了四堵城墙用来保护电源(电池盒)。第二步,我装入了电池,并且拉下了把手,马达果然转了起来,幸好小车被我放在支架上固定着,不然还可能摔到地上!          
  看来这次的实验很成功动,动手实践实验不仅仅是一种乐趣,同时也是一种挑战与探索!
 
 
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作文id:904980 来源:原创 字数:986 投稿日期:2023-9-10 19:24:05 点击:
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推荐3星:[ROOT]2023-9-19 17:02:52
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