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孙蕊的作文本

     
  就读年级:初中1年级
我的性别:靓妹
我的生日:就不说
我的级别:初级
作文得分:180
评点得分:23
信誉得分:100
本本点击:3735
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公开地址:棠阴中学
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最后登录:2012-11-29 10:58:00
回过头的瞬间,有你
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《琴童》选用《音乐,让生活更美好》 “魔鬼课”
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[2018-5-19 更新]
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· 【发表区】笑一笑,十年少 554字 (孙蕊 棠阴中心小学)
“伤心的时候爱躲在角落里哭,多少次,泪水湿了枕头,浸了棉被,我有说不出的痛。谁不想在伤心的时候找一个朋友,抱着他尽情的宣泄泪水,宣泄苦恼”这的确是我
· 【发表区】你,走吧 259字 (孙蕊 棠阴中心小学)
无奈孤独的日子里,是你陪我走过烦恼无趣的时候,也是你同我走过曾多少次,告诉自己,不要再让你
· 【发表区】放下你那倔强的性格 1095字 (孙蕊 棠阴中心小学)
因为这一句话,就让你掉泪值得吗?我知道你已经努力了,用心了,但是不管怎么样努力始终会有不足,漏洞,对吗?要想做到十全十美很难很难,对吗周传森在继续努力,争取做到最好,放下你那倔强的性格,好吗?
· 【发表区】同学们,改变一下吧 1158字 (孙蕊 棠阴中心小学)
同学们,难道这不是你们的变化吗,难道你们还觉得你们没有做错吗。现在我们即将小学毕业,请在这短短几个月的时间里,再次让我看到以前的你们,好吗?请为我,为班级,为我们可亲可敬的老师,改变一下,好吗?
· 【发表区】2010年5月20日 1097字 (孙蕊 棠阴中心小学)
没有被同学们吵醒过,当我睁开睡眼时,看到语文老师在教室内忙碌,然后又看看时间,这节课难道是因为语文老师在教室内才这么静吗?咦?班级真的很静吗……
· 【发表区】明天,我们毕业 3639字 (孙蕊 棠阴中心小学)
毕业,是一个无奈的动词;毕业,是一个让人回味欲穷的名词;毕业,是离别时流泪的形容词;毕业,是当我们以后孤寂时,带着微笑和遗憾去回忆时的副词;毕业,是我们夜半梦醒,触摸不到而无限感伤的虚词。
· 【发表区】我的偶像 1701字 (孙蕊 棠阴中心小学)
王老师一个平凡普通的人民教师,一个受我们欢迎的大同学,一个关爱我们成长的大哥哥,一个对工作负责,对班级负责,对学生负责的好教师,一个视班级如家庭,一个给予我们鼓励的教师,他的精神该是多么的崇高。因此我崇拜他,尊敬他,他就是我的偶像。
· 【发表区】谢谢你,雪糕 1498字 (孙蕊 棠阴中心小学)
童年的时候就像一场梦,童梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我把童年比作什么的话,那么我会把它比作一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个架子,一个挂满了葡萄的架子……现在,就请你同我到我的童梦中畅游一番吧!
· 【发表区】我的家乡 630字 (孙蕊 棠阴中心小学)
踏着轻盈的步伐来到万亩石榴园,你一定会被那咧着嘴笑的石榴宝宝所吸引。当春姑娘的步伐来到万亩石榴园时,那石榴嫩芽已迫不及待地探出了头,坐在石榴树哥哥的肩上,欣喜的观察着四处的景色,慢慢地,他已成长为一个幼小的石榴宝宝,他
· 【发表区】回味无穷的瞬间 1281字 (孙蕊 棠阴中心小学)
一个普普通通的瞬间每时每刻都会发生,但是一个回味无穷,一个有意义的瞬间,却是那么的珍贵。每当回忆起那个瞬间,心里总会有些快慰。
· 【发表区】我在学习中得到快乐! 537字 (孙蕊 棠阴中心小学)
偶尔——为了检测你的实力,会进行一次次的测试。这,不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗
· 【发表区】感谢老师! 911字 (孙蕊 棠阴中心小学)
我是一个不太善于表达自己情感的人。写下这四个字时,我却发现,一种浓浓的感动早已溢于笔尖,积蓄已久的情感如一扇打开的闸门,从心底喷涌而出……
· 【发表区】语文是什么? 138字 (孙蕊 棠阴中心小学)
语文是什么?语文是洁白的雪,雪花轻轻的飞呀,飞呀,将这世界装点得晶莹、无瑕
· 【发表区】我有友情要出租 2416字 (孙蕊 棠阴中心小学)
我们也必须拥有它。友谊,使得我们的生活更加的绚丽多彩……
· 【发表区】有滋味的眼泪 539字 (孙蕊 棠阴中心小学)
眼泪橡是个伍味瓶,样样齐全;双橡是张照片,脓缩了岁月的点点滴滴
· 【发表区】培养良好的行为习惯 1118字 (孙蕊 棠阴中心小学)
当然,良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握,这就要求我们从现在做起,从点滴做起。昂首阔步,去追赶形象的春潮;弯下腰,拾起一片纸屑,去沐浴礼仪的洗礼!用礼仪之风把绿草成荫、繁花似锦、树木葱茏的棠小校园装点得更加美丽!
· 【发表区】我读书,我快乐演讲稿 851字 (孙蕊 棠阴中心小学)
读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……
· 【发表区】 1140字 (孙蕊 棠阴中心小学)
宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。
· 【发表区】一个团结的群体 897字 (孙蕊 棠阴中心小学)
个团结的群体,一个充满活力的群体,一个不甘落后的群体,一个饱含热情的群体;它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而沉寂,不会因为失败而丧气,不会因为竞争而冷漠。
· 【发表区】输,并不可怕 764字 (孙蕊 棠阴中心小学)
人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花,也有密布的荆崎。在这旅途上每个人都会遭遇挫折,而我始终认为生命的价值就是坚强的闯过挫折,冲出坎坷!你跌倒了,不要乞求别人把你扶起;你失去了,不要乞求别人替你找回。
· 【发表区】如果可以让我许一个愿望,那么我希望 690字 (孙蕊 棠阴中心小学)
但是我相信并不是因为他的做法,我们而获得精神文明班级,那时我们班的全体班级的共同努力而获得的。那一刻,我才知道,原来他们真的好在乎班级,他们也不想让其他班看不起六年级二班……他们也有集体荣誉感。我真的好希望时间可以停留在那一天,可以永久的停留在为获得精神文明班级而努力的那一刻!
· 【发表区】我爱石榴 648字 (孙蕊 棠阴中心小学)
我爱你——石榴。我爱你那朴素的精神,我爱你那倔强的性格,我更爱你那无私奉献的精神。
· 【发表区】我的知心朋友——王老师 766字 (孙蕊 棠阴中心小学)
他,一头乌黑的短发,那浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,透露着智慧的光芒,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。
· 【发表区】永远的五(2) 402字 (孙蕊 棠阴中心小学)
只写了一点点,不知道写什么才好。。五年级二班是第一个真正认识、了解的班级,是一个真正让我感受到同学情的班级。我爱五年级二班,更爱五年级二班的每一位成员。
· 【发表区】五年级的生活 1630字 (孙蕊 棠阴中心小学)
当我迈着沉重的步伐第一次迈进五年级二班的教室时,(为什么说沉重呢?因为我不舍得离开四年级,不舍得离开我的老师。)
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