· 【发表区】 那些人 942字 (lcq 第一中学) 人不平凡,才能被世人知晓。然而我所尊敬的那些人只是你天天能看见的最最平凡的那些人!平凡,是一种品格,一种职责,一种收获,一种精神,一种和谐。 |
在这人生如此遥远的路程上,挫折和困难是无处不在的,而我们不能逃避这些,而一定要去面对挫折与困难! |
· 【精品区】 当小灰灰遇到懒羊羊 3725字 (月亮小孩 我站在山的這頭,遙望著妮遠去的背影。) 终于完稿--。(请帮我改格式…)支持吧,于是我厚着脸皮自荐去了… |
如今被时光绑架的你们,留在了光影断层。而后时光暗流汹涌地淌过去,只剩下记忆的尸骸。声光电交错的阴谋,被拦截在回忆的路口,倘若瞳孔都可以被遗忘淬火。 |
每当我看见柜台上的一瓶瓶墨水,就会竭然想起那面雪白的粉墙,墙上面着点点的墨水…。。 |
· 【发表区】 “书虫”老弟 470字 (Sky 胜利第十一中学) 吾有诸多表弟,然吾印象最深者乃舅家之子。其乃名副其实之小“书虫”也。 |
· 【发表区】 我爱安溪茶 598字 (张闻 第二中心小学) 每当茶叶上市时,吸引着五湖四海的客商,它把泉州介绍给世界各地。 |
通过参加这次活动,让我了解了有关端午节的来历和意义,更加激发我的爱国热情! |
· 【发表区】 如歌的家庭生活 662字 (花枝俏 桃花落处,是我被遗忘的地方……) 我的家庭生活像一支歌,一支无止境的,快乐的歌,我沐浴在这支歌中,快乐的成长。 |
· 【发表区】 让我们的友谊飞翔 714字 (花枝俏 桃花落处,是我被遗忘的地方……) 我相信,在这样一个晴朗的,美好的夜空中,我们的友谊可以尽情的飞翔…… |
· 【发表区】 花瑶 729字 (燕翔 山东青州夏庄初中) 早春二月,春寒料峭,大片大片的迎春花吹起了一个个金灿灿的小喇叭;夏日骄阳,烈日炎炎,纯洁的荷花在曲折的荷塘挺立起婆娑的身姿;秋风乍起,大片大片的野菊花在秋风中默默思索;冬雪飞舞,梅花在白雪下吐芬芳,把我陶醉了…… |
· 【精品区】 烟花几重 1356字 (小耸 曾经相遇过_____) 哇呀呀。好久没有发文。 |
· 【发表区】 乐山、乐水、乐逍遥 900字 (墨蝶黛霁 .失去伱..拥有全卋界又能怎様..﹎) 乐山、乐水、乐逍遥…… |
· 【发表区】 我从心底感激 1012字 (墨菲 松江区上海师范大学附属外国语中学初二四班) 力学家说:没有脚与地面的摩擦,人便无法走路;哲学家说:没有摩擦,社会便不会前进;文学家说,摩擦是一连串轻微的碰撞,碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦与碰撞,才会有琴声、鼓声、钟磬声,才会有进步的交响曲。 |
这文我不得不发。退稿,你们想打就打吧。 |
· 【发表区】 加载理想 825字 (蓝调忧郁。 永泰县实验小学六年六班) ……重新来浏览“我的理想”页面时,我发现虽然有一小部分多姿多彩,但还有好多部分处于空白状态。进度条已加载的部分也不到5%。 |
…………“丁铃铃”——嗨,又是一节难熬的课。同学们在班上“自由自在”地讲话:这边,小a挥手“卖菜”,不时有同学凑上去;那边小b“打打杀杀”——东走走,西蹿蹿,没一个人能安静地等老师。讲台上的班长几得象热锅上的蚂蚁——团团转。本因肃静的教室,成了菜市场。科任老师早已站在门口…… |
· 【发表区】 我爱三中 1398字 (cy喜洋洋 福建建阳三中) 假如你在建阳的闹事街头漫步,你会惊讶地发现,我所在的学校——建阳三中,它醒目地座落在繁华的商业区中。这特殊的地理位置,更显得三中的与众不同,它是那么的贴近潭城的百姓,那么的出“淤泥”………… |
我们立即“晕”,原来搞半天就是这个呀!苏老师真是“狡猾”! |
· 【精品区】 与抄袭者对话 2847字 (快乐战士1 喜马拉雅的雪莲处) 每次登陆小荷网,目光总要在那那羞涩地打着朵儿的苞儿和那盛开的吐着馨香的红莲花上停留一下,在那亭亭玉立的荷叶母亲的身上凝视一下。多么圣洁、多么可爱的小荷!这就是我们又一个家!有什么理由不维护小荷的圣洁,不维护小荷的“出淤泥而不染”呢? |
· 【发表区】 伤中国 159字 (PFDR 中心中学) 以国为家,方可救家;以家为国,方可救国。 |
· 【精品区】 春天来了 1196字 (春天の使者 石岐区员峰小学五(1)班) 哦,春天来了,春天来了。 |
· 【精品区】 安静的,为你弹琴 1013字 (冰微凉 _____月色朦胧,形单影只。_______) 我想就这样,安静的,为你弹琴。PS:写给芋头的贺文,一边听VAE的清明雨上一边写的。芋头,生日快乐。不要介意我拖了暴久的贺文。幸福就好。快乐就好。勿改格式XXXBY:小凉。 |
深圳你多美呀,我真为你骄傲。比如:呢么高大的帝王大厦真是值得我骄傲,帝王大厦还可以进去买东西真方便,还可以去里面观光我们深圳的风景 |
· 【精品区】 成长的烦恼 1276字 (lcqi123 六年级) 本文记叙了我进入初中以来所遇到的烦恼,与本人对烦恼的看法,把烦恼看成快乐! |
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