初中作文:说明文阅读指导

铸就无悔的青春


湖北省通山县实验中学现教三(二)班 姚进钦

  “我的青春,色彩斑斓,我的青春,无怨无悔!”
敬爱的老师,亲爱的同学们:
  大家好!  
  我们都知道作为一名学生,首先最重要的任务是学习。但是,亲爱的同学们,你是否想过,在四五十年后,当你再回忆起自己的学生时代时,你是否愿意让自己的脑海中只留下一套套试卷和一份份习题呢?除了分数,我们是否应该再拿出一些其他的东西来作为自己青春的证明呢?
  我们总希望抓住自己的青春时光收获一些果实,哪怕只是小小的成功。但当面自己眼前事实时,我们却常常是哀叹,哀叹。运动会来了,我们哀叹自己没有运动细胞;艺术节近了,我们哀叹自己没有表演天赋;校报的投稿箱每天摆放在同一个位置,我们又害怕把自己的文字投入其中;班委要竞选了,我们又哀叹自己没有管理的才干……我们总是犹豫不决,我们害怕自己没有能力,害怕自己被别人取笑。但当别人先一步夺取一个个机会时,我们又追悔莫及。在羡慕之中我们也只能把自己的掌声献给别人。
  难道我们就不希望听到别人为自己喝彩吗?难道那些站在人生观领奖台上的人真的比自己强很多呢?其实大家都是一样的,只是他试过了,他便证明了自己的实力,而我们犹豫了,于是只能躲在角落里,恨世道不公,恨伯乐不存。
  曾有人说过:“弱者坐失时机,庸者坐待,智者把握时机,强者创造时机。”难道我们愿意将“弱者”或“庸者”的名称永远冠在自己的头上吗?当然不是。我们没有必要叹息机会寥寥,其实机会无处不在;我们也无须卑怯于能力的缺乏,其实我们并不比别人差。我们需要的是树立信心,把握机遇。我们可以明明白白地告诉自己:运动场上缺少的正是我的点缀,艺术节的舞台上需要的正是我的风姿,报社里等着的也许正是我的稿件。班委会里也许便有了我的一席之地。当然,我们不可能总是取得成功,但我们可以在每一次锻炼中进步。也许我们听不到别人掌声,但只要试过了,我们完全有理由为自己献上最精彩的掌声。
  同学们,我们必须以百倍的精力投入学习之中。但与此同时,我们还应该树立自己的信心,抓住每一次适合自己的机会,使青春的日子更加熠熠生辉。等到四五十年后的某一天,当我们再回忆起这些日子时,我们便可以微笑着对自己,也对别人说:“我的青春,色彩斑斓,我的青春,无怨无悔!”
          摘自学生读本2003.4月下半月的《演讲与口才》
                   原作者系江西兴国某中学学生
 
 
位置:精品区 年级:初中3 关键字:,校园,同学
作文id:9109 来源:原创 字数:908 投稿日期:2003-10-1 20:22:00 点击:
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