小学生作文:议论文阅读指导

“八荣八耻”演讲稿(2)


上虞市鹤琴小学六(2)班 婉约蓝水晶

  这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。
  八荣八耻的根本是什么呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:  
  周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。   小荷作文网 www.zww.cn
  钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。  
  李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。  
  焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。  
  孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。  
  邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲。  
  雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。  
  这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。  

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,发言稿
来源: 字数:487 投稿日期:2006-8-17 9:44:00 点击:
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  • “八荣八耻”演讲稿 1102字 (1188557 )
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