今天我们班的同学可经历了六年级下期“天气变化”最强烈的一天,表情忽冷忽热,快乐又痛苦着,三个小协奏曲合成了一曲“六年级六班奏鸣曲”!
今天上午第二节课下课的时候,我们一起去做广播操。当广播里响起“第二套全国小学生广播体操——雏鹰起飞”的时候,大家都发现了一个问题——班主任和辅导老师都没有来。我们平静地做着。突然后面的同学乱起来,我把头转过去,原来是五班的两个人打起来了,大家都在那里看,石**大声说:“**雄起!**雄起!”这时检查的老师来了,大家都开始认真的做操。以为没有事情了,五班的竟然“大罢工”——不做操了。做完健美操后,检查的老师在广播里通知“六年级的*班,*班,五班,六班留下来”怎么办?怎么办?大家都慌了。检查的老师来了,问我们:“老师去哪里了?”“没有来”“哦,这可要扣一点班分啦!”唉,四月的‘文明班级”可泡汤啦!可是更重要的问题是“怎么给老师说呢?”唉,孙老师一定会给我们一顿“青笋烧肉”的。果然,孙老师在第四节课把我们好生批评了一顿,下午还要留下来做操! 小 荷 作文网 www.zww.cn
(唉,真为下午的悲惨命运而害怕啊!)
协奏曲 №2《哈哈大笑》速度:柔和 声音:圆润、稍慢
中午的辅导是数学课,梁老师评讲了课堂作业,王**遭殃了,哈!然后,老师开始讲家庭作业。其中有一道填空题是( )叫做解方程。正确答案是:求方程的解的过程。老师让做错的同学把自己的答案念一念,真是千奇百怪!有的写得是“求解的过程”有的是“求方程的过程。”该罗**念了。他不紧不慢地说:“求方程的角的过程叫做解方程”哈哈哈哈!大家都笑得前俯后仰,死去活来,哎哟,我的肚子!梁老师在批评他的时候,实在忍不住了,也跟着笑,整个课堂笑成了一片!哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
协奏曲№3《悲惨命运》 声音:低沉 速度:慢悠悠
下午我还以为孙老师开玩笑呢!没有想到是真的!第三节是六年级额外增加的辅导课,今天是星期五就不辅导了,孙老师叫我们下去做操。我们排好对后整个学校的人都在看我们,真不好意思啊!开始做操了,大家都把头低着,默默地做啊做,做了一遍老师不满意,第二次老师终于满意了,我们这才悻悻地回到教室,背起书包回家,奇怪竟然没有人狂欢,以前星期五放学的时候,大家基本都唱歌呢!唉,今天的悲惨遭遇啊!
哎呀,今天我们的生活好……以后我们做操可一定要认真,可不能像今天这样了,多丢脸啊!祝六六班不断进步!加油!加油!加油!怎么像?听完了这首奏鸣曲,你有什么感受呢???