小学生作文:记叙文阅读指导

成飞老师


桓台县第二小学 MAOJUNLING

  我沾沾自喜,心里想:“哟,这是哪位夸奖神让成老师来夸奖我们呀?”
成飞老师  
桓台县第二小学 三年级八班 胡晓蕾   小荷作文网 www.zww.cn
星期五下午,我们班来了一位特殊的老师——一位男语文老师,温和的成飞老师。   小 荷 作文网 www.zww.cn
他一走进教室,我们就赶紧鼓掌表示欢迎。我仔细地看了看他,呀!他长得可真有特点:眼睛小小的,笑的时候,眼睛就眯成了一条线;头发乌黑发亮,密密麻麻的,就像一丛丛密密的草;嘴巴小小的,一笑,就露出了他那不整齐的牙齿;那张脸大大的,各个器官却挤在一起,显得非常厚,非常大。整个人特别像我们班的高屹文,难怪他刚一进门,就有同学喊:“高屹文的爸爸来了!高屹文的爸爸来了!”  
在毛老师介绍他之后,他对着我们又是点头,又是哈腰,似乎在讨好我们,身上那件黑色的皮夹克,成了他的演出道具。  
他笑嘻嘻地说:“我来做个自我介绍,我叫成飞,来自桓台县第一小学。”  
接着,他又夸大其词地说:“很早的时候,我就听到别的老师说我们二小的学生读书很不一般,读得特别流利、有感情哟!”  
我沾沾自喜,心里想:“哟,这是哪位夸奖神让成老师来夸奖我们呀?”  
正想着呢,突然听到成老师说:“我们来看看是真是假。”  
接着,他依次叫起来几个同学,我们流利的朗读让成老师连连点头称赞。  
成老师开始讲课了。他的语文课讲得十分精彩,他像有一只无形的手,时时刻刻把我们抓紧。当他读课文的时候,他充满激情的朗读让我们佩服得五体投地。  
语文课在不知不觉结束了,但我永远不会忘记这节课,也永远不会忘记成老师。  
指导教师 毛俊玲  

 
 
位置:发表区   年级:小学3 关键字,校园,老师
来源: 字数:577 投稿日期:2006-3-4 9:55:00 点击:
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