小学生作文:记叙文阅读指导

我当“教练”


秦安县兴国四小 小虎子

  看来我这个“教练”该下岗了。哎!二涛,你咋又滑去了?二涛,我用教练的身份命令你,让我滑一会儿!
  每天晚上,我和妈妈一如既往的去广场和张璐一起滑滑板,其实是为了耍酷。瞧我!身着雪白的T恤,黑色的短裤,脚穿“耐克“运动鞋,两手插在裤兜里,嘴里还哼着:“不是英雄,不读三国……”脚下的滑板像水蛇一般行走自如,又如同燕子掠过水面一样轻盈。那模样要多酷有多酷。看着伙伴们羡慕的眼神,心里就像吃了蜜一样甜。  
  正当我得意之时,妈妈突然叫住了我,把我带到一个小朋友身边说:“来,我给你介绍一位新朋友,这是陈叔叔的儿子——陈二涛。”然后妈妈很礼貌的对他说:“你玩一会儿滑板吧。”他却王婆卖瓜,自卖自夸:“我的旱冰技术很棒,我才不滑这滑板。”我心里巴不得是这样,于是,我欣喜万分,又踏上滑板,手插进裤兜里,绕着陈二涛转了一圈又一圈。他的眼睛直勾勾的盯着我脚下的滑板。看他那眼神,我就知道他的心里已经痒痒了。不出我所料,妈妈又一次唤我,要我把滑板让给二涛玩一会儿,还冲我挤挤眼。我知道妈妈要我给她留点面子,我只好极不情愿的把滑板让给了二涛。   小荷作文网 www.zww.cn
  陈叔叔扶着他,他才颤巍巍的踩在滑板上,脚下就像生了根一样一动不动,要么就是乱扭一通,前俯后仰的。几圈下来,累得陈叔叔挥汗如雨,可二涛一点起色也没有。陈叔叔实在累的招架不住了,只好把我这个初出茅庐的新手请去当教练,为二涛指点迷津。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  我新官上任三把火,振振有词地对二涛讲理论,什么向心力呀、弹力呀、曲线运动呀。一看他那丈二和尚摸不着头脑的样子,我就知道他还是一知半解。练习时,他果然没利用好,一脚踩在前面,摔了个板凳到底——四脚朝天。我只好又给他来了几个示范动作,趁机又滑了几圈。问:“看到了吧!” 二涛这才似懂非懂的点点头。陈叔叔还是不放心,让我寸步不离的跟着他,既能扶着他,又能随时指导。不一会儿,我也是大汗淋漓,力不从心了。于是,妈妈冲到了“前沿阵地”,把我晾到了一边。我心里狠狠的嘀咕道:这个陈二涛也真是的,张璐不是也有滑板吗?干吗非要用我的!  
  终于,二涛在大家悉心的帮助下“修成正果”,虽然速度很慢,但能在一小时之内站在滑板上,已经算是“开门红”了。  
  看来我这个“教练”该下岗了。哎!二涛,你咋又滑去了?二涛,我用教练的身份命令你,让我滑一会儿!

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字,记一件事
来源: 字数:882 投稿日期:2009-7-25 10:10:00 点击:
  希羽灵儿 点评

推荐3星:[希羽灵儿]2009-7-25 10:11:33
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