给同学们做了“你藏我找”的游戏，我命名为“寻宝奇兵”，大家兴致很高，甚至有人提出挑战：“茅老师，你来藏，我们来找！”哼，我藏？那还不把你们给找“死”？为了大家的身体健康，我就不藏了。因为据我所知，有的同学为了找对方藏的东西，拿着一张“藏宝图”实足从四楼到一楼到操场再到四楼，来来回回跑了五六趟，好家伙，都比得上跑1500米了，好多同学都跟我说寻“宝”以后腿都发软了，浑身累得不行。看来，今后体育老师要训练大家跑步的话，“藏宝”可能也是个好方法啰。
不过，虽然我在学校、班级里没藏，可我在私人空间里还是过了一回“藏宝”的瘾，而且感觉很爽，至少我藏的地方，那两个小家伙怎么也没发现。为什么？当然是因为我藏的“技术含量”高啦。什么？他们小？他们笨？说是小家伙，其实跟同学们一样年纪，那点聪明也不亚于各位。 小荷作文网 www.zww.cn
看我如何一显身手的：我只用了二十秒钟时间藏，而他们俩用了两个小时找。地点：小家伙的书房。时间：上午。人物：两个小人（我儿子经常这样称呼的）、一个大人（我）。分工：我藏，他们找。方法：他们先出房门，我喊“好了”的时候他们进来找。目标：一片树叶。 小 荷 作文网 www.zww.cn
“好！”我一声令下，两个小家伙像两只警犬冲了进来，身上迸发出缉毒般的热情。顿时，书房变成了他们的战场，战场上狼烟四起，书桌上、柜子里、小床边、地板上、壁挂后、装饰里，凡是能见到的地方都进行了搜索。可令他们失望的是就是怎么也找不到。做“大哥”的一拍脑袋说：“我知道了。”于是开始翻抽屉。好家伙，将抽屉里的陈年烂谷全都翻出来了，我估计他五年前幼儿园里小朋友的信物都找出来了，还深有感情地把玩了不少时间。当然，他以前的“劣迹”也一览无遗，如自己做的一些用来骗人的假冒糖果，一拆，里面全是垃圾纸团；如自己用过的破玩具，一个个“残废”的样子证明了主人的幼年玩性；如很久以前失落了的小物件，意外获得，虽有惊喜，却也遗憾，总之没有以前的快乐了。就这样，经历了一次次情感的体验，在寻找和回忆的双重精神压力下，两位显得疲惫了。
中午的时间也就在他们的寻找中过去了，而这是以小时为单位的。
我不忍心他们这样找，我明确地告诉他们一些我不藏的地方，如我不藏在书页中，我不夹、不挤、不塞、不折，最后，我只限定了一张写字台，并且告诉他们我藏在他们认为不可能藏的地方。好嘛，一下子，两个小家伙的眼睛一亮，像又发现了新大陆、像记忆又苏醒过来一样，立马在几个抽屉里再次翻了个底朝天，“小妹”还钻到桌底下找了，但也没有，弄得头上都沾了灰尘。我又一次次地帮他们缩小范围，在我得意的笑声里，我体会了藏的快乐：哈哈，谁叫你们要我藏，藏得你们找晕为止！不过，我总是心太软，我很不喜欢捉弄人，我又提醒道：远在天边，近在眼前。“眼前？”她又去台灯前找。“就在刚才你找过的地方。”“什么？那个抽屉！？可我已找了好几遍了！”他又懊恼地拉出抽屉，继续翻。“我说了，我藏在你认为不可能藏的地方，或者说你想不到的地方……”“欧……”看来，这回他才算是真正开窍了。他猛然一抬抽屉，举过头顶，果然，那片树叶稳稳地贴在抽屉底下，是用了一张粘贴纸贴的，“找到啦！！”他高兴得叫起来，脸上还露出幸福而又略感遗憾的神情。
紧随而来的并不是他们服输的态度，而是更坚决的要求：“你再藏一次，我们一定找得到！”我推脱了，但拗不过他们，只得进行第二次“征服”。这次策划也很简单，我觉得最危险的地方也往往是最安全的地方，所以也用了二十来秒钟就搞定了。而且当我打开抽屉后，我又重重地关上了抽屉，声音很清楚。
这回他们进来后首先看的就是各个抽屉的下面和桌子底下，嘴里还兴奋地说：“我刚才听到抽屉的声音，肯定在抽屉里！”“或许在那个柜子里！”我不得不纠正：“就在这一个小范围内。”并用手势拦了一块屋子的角落，也就是第一次藏的那个地方吧。这次，他们有点不相信了，但我告诉他们，确确实实是在这个范围的。于是搜索一直进行了很久。其间，他们用了很多高明的手段，包括“心理疗法”，“小妹”说：“我要冷静，我先喝一瓶牛奶。”“大哥”同意他的看法，结果，两人各喝了两瓶，结果，还是没找到。“大哥”说：“要放松，我去小一个便。”结果，当时间过去了很多时，虽然他小了好几个便，也还是没找到。我又不断地提醒：“就在你们刚才找过的地方。”但当他们挺着疲惫的精神重复刚才的动作时，还是没有收获。看来，只有我公布答案了。
“女士们，先生们，令人激动的时刻就要来临，请大家拭目以待。”我刚要上去时，“小妹”连忙阻止：“别别别，我再看一看。”他们狡黠的眼神似乎想从我的目光或动作中发现那个地方，于是我给他们两分钟时间作最后“冲刺”。令我得意的是他们仍一无所获，只能眼睁睁地看我宣布结果。
我再次重复刚才的“规范性”的总结：“女士们，先生们，请大家闭息凝视，最难忘的一刻就要到来……这位女士，请你站得远一点，不要离我这么近，否则会影响工作。”她笑得很开心，终于站到了后面，跟她哥站在一起，在她转身时，还一再地说让我别趁她转身时拿出来，我当然不会，总要等所有观众、参赛者（就只他们俩）到齐了、看准了才宣布嘛。“好，一、二、三！”随着我的声音，我“唰”的一下拉开书桌后面遮住墙的窗帘，那片树叶像一只美丽的蝴蝶被粘在上面，很漂亮地点缀着白墙壁……两个小家伙顿时呆住了，因为刚才她还看过两三次窗帘后面的，还拉着窗帘的边往后瞧的，但她的目光从侧面看时恰恰没有看到那个死角，现在，从正面看显得是那么地明显，她好不后悔。
但孩子是不肯服输的。这次他们仍不罢休，又提出他们来藏，要我来找。我马上休战。一则时间不允许了，二则我若像他们那么惨，岂不好笑？哈哈……
MHC2 点评
(张文天 后江小学六年四班)