小学生作文:记叙文阅读指导

我和未来人的一次通话


广东省湛江市第十二小学六(1)班 杨旸

  
  今天中午,爸爸带回来一个箱子。他说:“杨旸,我给你买回了一样东西,你猜是什么。”我想:那一定是个奇怪的好东西。  
  爸爸把箱子打开。噢!那只是一部普通的电话机。当时,我十分失望,一部电话机,看上去又大又不方便,能有什么用呢?爸爸见我失望的样子,说:“别急,你先看看说明书吧。”我拿着说明书,不抱什么希望地浏览起来。但是,当我看到了“可以和过去、未来接通时”这一功能时,我高兴得一蹦三尺高,兴奋极了。   小荷作文网 www.zww.cn
  于是,我便迫不急待地拿起话筒,照着说明书先接通密码,然后再拨电话。我按的是过去的电话,想要和过去的“我”谈话,以便完成这次征文比赛里《幼小的我》这篇作文。因为我多摁了一个"9"字键,造成了时光差错,成了拨通未来了。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  “喂,是妹妹吗?”里面传来一个尖锐然而甜美的声音。我说:“我没有姐姐呀!”我想我可能是拨错线路了。但随着听到对方说:“我叫杨旸,你是谁呀?”我心里更纳闷了。突然,我恍然大悟──原来我多摁了一个“9"字,因而成了拨通未来的时间了。我赶紧说:“我也叫杨旸,您可能是未来的‘我’,现在我只有十二岁!”她听了哈哈大笑,说:“你是个粗心鬼。”我接着说:“请问,现在您干的是什么工作?”她说:“是科学家。我能把一个动物的基因移植到另一个动物身上,那动物就会成为像我国的四大国宝之一──“六不像”那样,既像这样的动物,又像那样的动物。我昨天还研制出了一种可以拯救大熊猫的药液呢。”她自豪地说。脾气完全像我一样傲气。“那么您还发明了什么呢?”我又接着问。“哦,还有‘水源净化液’、‘空气净化液’、‘森林茂盛剂’等等。“都有什么用呢?”我像小记者似的采访。‘水源净化液’只要滴一点到海里,海洋就全干净了;‘空气净化液’只要喷一下,所有的废气就──bye bye啦!空气全清新了;‘森林茂盛剂’只要洒一下,树林就会立即繁茂无比。好了!现在我又要去研究一种新产品啦!以后,你来信,我再介绍了吧。”“请研究!”是机器人的声音。“这是谁!”我又忍不住问。“这是小强,我的好搭档。”她解释说。“祝你工作顺利,身体健康。”我祝福道。“祝你学习进步,身体健康。欢迎你的来信,再见!”“下次见吧。”我说。  
  放下电话后,我走进书房,拿起笔想了想,给未来的“我”写了一封又长又热情的信……  
  指导老师(校对):梁婵娟  
    

 
 
位置:精品区   年级:小学6 关键字
来源:(荣获学校临场作文竞赛一等奖) 字数:938 投稿日期:2003-4-9 21:28:00 点击:
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