小学生作文:记叙文阅读指导

“吹”蜡烛


广东顺德大良本原小学四(5)班 ZXRZDXZ

  对第三支,我说:“water!”哈!“水”果然厉害,把火给“浇”灭了。
  “吹“蜡烛  
  广东顺德大良本原小学四(5)班 梁志康   小荷作文网 www.zww.cn
  一天上午唐老师带我们玩游戏,游戏叫“吹”蜡烛”,游戏规则是只可以说话说灭蜡烛,不可以用嘴吹灭蜡烛。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  老师拿出四支蜡烛,点燃一根蜡烛,用蜡油把蜡烛固定在桌上,让我们按要求“吹”蜡烛。  
  王艺锟第一个来玩。他大声说:“苹果!”,“苹果”就像一个重磅炸弹“炸”灭了第一支蜡烛。接着他对第二支蜡烛说:“葡萄”。蜡烛没反应,于是又说了几次“葡萄”,还是不行,最后他气恼地大叫一声:“去死吧!”蜡烛真的“死”了。接下来便卡壳了,思索半天报出一个词来又不管用。最后用“乒乓球”“羽毛球”打败了最后两支蜡烛。他共用了35秒。  
  这时到我了,我张口就说“剪刀”,第一根蜡烛一下被我“剪”灭了。我很兴奋,可一激动,什么也想不起来了,像根木头似的呆在桌前。老师提醒我:“看到什么说什么。”我看到桌子上的报纸马上大声说“报纸”,蜡烛竟然灭了!对第三支,我说:“water!”哈!“水”果然厉害,把火给“浇”灭了。最后一支了,我说“cool”,可是蜡烛也酷酷地闪动着火苗,我不死心,凉爽不怕,就冻死你!我果断地对准第四根蜡烛大喊一声“cold!”,真的把它给“冷”死了。不过,我花的时间也不少,用了2分35秒。  
  轮到唐老师了,她果然不同凡响,对着燃烧的蜡烛说:“pig!”“sheep!”“panda!”“friend!”十秒钟就全说灭了!这些温和的动物合起来的力量竟是这么大啊,真是团结就是力量呀!想想老师的词语,我们找到了绝招:吐气的字母发音时语气要重,才能轻松灭掉蜡烛。然后,我们又重新比试,这次大家都快了很多。  
  我从这个游戏里明白了:方法是过河的桥,做什么事都要讲究方法。  
  指导老师:唐先荣

 
 
位置:发表区   年级:小学4 关键字,游戏,校园,同学,校园,老师,记一件事
来源: 字数:701 投稿日期:2009-7-16 15:14:00 点击:
  高雨 点评

推荐3星:[高雨]2009-7-16 15:28:06
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