小学6年级 议论文阅读指导

我是谁


育才一小 谢康璟

  来到五年级才知悔恨也明白了“少年不知勤学,老来方知读书迟”这句话的含义,我也在向弈秋门下专心之子的方向靠近了。
              我是谁
   学了学弈,这一课我了解了两种完全不一样的人,一种是专心致志的人,一种是以为有鸿鹄将至的人。我在学完这一课后,我也在反思自己是一个专心致志还是三心二意的人。
   一年级时我并不知道学习是什么,只知道考试的分数在95分以上就可以夺得表扬。
   二年级时我就有点飘了,我开始变得懒散,做事不认真,成绩也随之下滑了。
   三年级时我就把学习的诗放到一边变得越来越散漫,不务正业,有时甚至连作业都不写,就偷偷地跑出去找朋友玩。
   但是看到期末的试卷发现自己的成绩差点垫底,我这时才想起自己这个学期的所作所为。
   到了四年级,我努力变好,但是总感觉身体不是自己的了,写作业时手不自觉地去玩桌上的笔和橡皮下上课时课程听到一半眼神就开始迷离,不时看看窗外,不时看看教室里的时钟一节课下来总是只会前面的不知后面现在一想我做时应该是弈秋门下分心之子吧。
    来到五年级才知悔恨也明白了“少年不知勤学,老来方知读书迟”这句话的含义,我也在向弈秋门下专心之子的方向靠近了。
    来到六年级也就快被小学的生涯画上句号了,光阴如梭以前上课时总觉得度日如年,现在就如轻烟,被微风吹散了我希望我可以成为一个对事情,专心致志的人。
 
 
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作文id:917910 来源:原创 字数:482 投稿日期:2026-6-1 10:02:16 点击:
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推荐3星:[ROOT]2026-6-2 20:28:12
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