小学6年级 记叙文阅读指导

一次激烈的篮球比赛


安阳实验小学2019级4班 脆皮水母

  不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功!
  今天是我们学校一年一度的篮球比赛。我们信心十足地到篮球场上看比赛,一到篮球场,比赛场上已经人山人海,热闹非凡,一走近场地,才知原来大伙正在谈论我们班和三班哪个会赢这场比赛。这可把我给逗乐了,我们班的比赛怎么能不看呢?
  运动员各就各位,紧张而又期待地等待着裁判员的倒计时开始。随着一声响亮的哨声,一场激烈的篮球赛拉开了序幕。我们班的篮球队员李梓晨嘴角微微上扬,露出了一丝微笑。观众们的的掌声和欢呼声十分响亮,给了他信心。他的眼里充满着光,仿佛自己已经赢下了比赛。
  对方先开球,开球的球员趁我们队的球员一个不注意,直接转身一步过,向三分线内跑去。他突然一个起跳,将球举过头顶,用力一投:球在空中划过一道优美的弧线后,篮球稳稳地向篮筐飞去,直接命中了,得了两分。我们十分着急,大喊着:“李梓晨加油!”
  第一球结束后,比赛继续进行。对方的队员一路势如破竹,但我方也不甘示弱。李梓晨先向三班队员的边上走去,一个漂亮地转身,一把夺过三班队员手上的球,向篮筐运去。此时的观众席上的人都屏住了呼吸,都朝着李梓晨的方向看去,都期望着他可以进球。“李梓晨的球进啦!”不知是谁大喊一声,我们班的观众们顿时爆发出热烈的掌声,他们完美的配合赢得了宝贵的得分。
  在掌声的激励下,我们班的队员投进了一球又一球。0:2,2:2,4:2我们班反超了比分;4:4,6:4,7:4……最终,我们班以7:5的优势赢下了比赛,获得了决赛资格。同学们十分开心,有的疯狂鼓掌,有的在喊:“六(4)班太厉害了!”,更有甚者手舞足蹈起来……此时,欢呼声、鼓掌声、口号声混合在一起,此起彼伏,如海浪翻涌,满腔喜悦无法表达。
  不经历风雨怎么见彩虹?没有人能随随便便成功!这次篮球比赛的获胜,是我们班全体队员在体育老师带领下刻苦训练的回报!我们要以这些人为榜样,在今后的学业中更加努力刻苦,为班级争光添彩!
 
 
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作文id:913314 来源:原创 字数:770 投稿日期:2025-6-8 18:21:51 点击:
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推荐3星:[ROOT]2025-6-10 8:56:11
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