小学生作文:文学阅读指导

永远的女孩


苏州市东中市实验小学 飘落的叶

  女孩,开心的代名词!她们的快乐时刻感染着身边的人,即使伤心,却仍然坚强!我为我是一个女孩而感到骄傲!
  女孩,开心的代名词!她们的快乐时刻感染着身边的人,即使伤心,却仍然坚强!我为我是一个女孩而感到骄傲!  
             娃娃   小荷作文网 www.zww.cn
  这个嘛,是每个女孩都喜欢,也多多少少都会有的东西——娃娃。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  娃娃是女孩的象征,所以,女孩们像娃娃一样,微笑着面对每一个人。  
  娃娃很漂亮,女孩也一样。虽然有些时候,女孩听见别人说自己不漂亮,也会理直气壮地说:“我的心灵美,你比得上吗?”  
  芭比,如果你喜欢娃娃,一定对这个不陌生。芭比是多少女孩的最爱呀!女孩时常希望自己的芭比会说话,殊不知,自己其实就是个可爱的、会说话的“芭比”呢。  
            裙子  
  说到裙子,思绪就会回到火辣辣的夏天。  
  裙摆,流苏,和鲜艳的颜色,装点着盛夏的女孩们。  
  裙子和女孩是永远在一起的。我想。  
  小时候蓬蓬松松的白色公主裙,穿上它,你就已经变成小天使啦。女孩那时嘟嘟囔囊地对爸爸说:“我想要裙子长长的,拖到地上的那种。”爸爸便笑得前仰后合,上气不接下气地说:“这么小,就这么臭美啊,臭美鸡蛋壳!”  
  女孩稍长大了些,不穿公主裙了,穿上了色彩鲜艳,质地柔软的连衣裙。你知道吗,你现在像只小蝴蝶。可似乎还是忘不掉“长长的、拖到地上的”裙子吧,女孩披着妈妈的丝巾,很好,长长的,拖到地上。妈妈有些想笑地说:“你就别害啦!”  
  再后来,女孩长大了,去演出,穿着可爱的背带裙,女高音羡慕地说:“你们的裙子真漂亮!现在我想穿都不行了!”女孩一个劲地笑,天真地想:把裙子做大些,有什么不好穿的?  
  女孩很天真,裙子一样天真。  
            发卡  
  发卡已经很久没有用了。  
  因为女孩的头发不像以前那样稀稀拉拉了,扎个马尾辫就成。  
  可是女孩依旧把发卡放在自己的小盒子里,自言自语地说:“我可得好好收着,真漂亮。”  
  亮晶晶的粉红色发卡被放进了小盒子,回想起和女孩在一起的时光——  
  女孩高高兴兴地扎着新发卡上幼儿园了。  
  女孩扎着她最喜欢的粉红色发卡去上小学了。  
  女孩把其中的一只粉红色发卡送给了自己最好的朋友,因为朋友要去另一个城市了。发卡虽然不会说话,但也非常伤心,女孩在那天哭了。  
  再后来,女孩也像她的朋友一样,去了一个大城市,在搬家时随手扔进了一个大箱子里。  
  女孩来到新家,开始寻找发卡。  
  故事结束了,女孩找到了她最喜欢的发卡。女孩笑了。  
  发卡和女孩是也朋友。  
            秋千  
  女孩爱写作,有时,灵感来源是秋千。  
  时高时低,抬起头,似乎可以抓住遮住月亮的云。  
  快乐,居然可以这么简单!  
  所以,女孩写了一篇乱七八糟的作文——《“快乐”的说明书》。  
  你看见了吗?女孩笑得好灿烂。  
   
  你对女孩有新的认识了吧?虽然有些女孩是忧郁的林黛玉,有些是长袜子皮皮,或是大大咧咧的史湘云,还有的,是聪明的“凤辣子”……女孩就是女孩,她们是绚烂的色彩,快乐的旋律,轻快的舞步……女孩啊,女孩!  
 
 
 
 

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,童年,我,朋友
来源: 字数:1089 投稿日期:2005-9-12 10:42:00 点击:
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