呼声有话题，这话题的主角当然是我们学生们了。茫茫学海里，生活为我们划分了无数条奇怪多变的航道，我们就在这航道里进行奋斗、历险、抉择……我们在航道里行驶的过程中，听到了这样一些声音：
天边有语：“我且问你，学生辛苦为哪般？”
答曰：“学海无涯苦作舟，船到天边天作岸，学生辛苦为登陆！”
天边悠悠之声传来：“我又问你，学海无涯何处有岸？”
而答曰：“岸，在心中。”
所以我们说：学无止境。既然学无止境，又为何苦苦寻求呢？学子们总会有这样的疑惑，但又无一不去苦苦寻求。是因为尽管学海是浩大的，但我们只要在其中畅游便会有或多或少的收获，我们学习，为的是我们自己拥有一个充实的精神。尽管未来需要我们用现在去堆砌，不过，有了现在的为了登陆而学习，又何惧未来呢？
话题的配角，是老师和家长。这两位重量级的人物，一个是学海里担任“修理灯塔”一职的“黑师塔长”，另一个是担任“修理航道”一职的“家长航长”。他们是行船的辅佐者兼暂管者，我们最熟悉不过了。“塔长”为“行船”指明学习的目标，“航长”为“行船”提供学习的途径，都是行船的得力助手。
不过，他们在庞大的求学队伍与学海颠簸中是难以应付万变的，所以他们形成的管理圈子知识以某一人为中心的方圆几海里范围。我们既要在这个圈子里闭门织网，有要在有基础准备的前提下出门造船。而当我们行驶在茫茫大海上时，那就只有靠船们自己了。
船，马上就要出发了！我们听见了水手们嘹亮的号角声，看见了飞往海天相交处的雪白帆影。我们感受到了来自大海的呼唤：
为谁辛苦为谁甜？为己行船奔梦圆！学海茫茫浪阑干，天边有我心中岸。呼声一片，百舸千帆，长风直前，风口浪尖！碎水分边，向前看，阔海滔天。为谁？为己？……为求索，为在学海驶久远……！
寒雪映梅 点评
(蓝色追风鸟 …未来一亿年后的万米高原上方的天空…)
(水玲珑 )