初中2年级 记叙文阅读指导

谢谢你让我成为更好的自己


平阴县第四中学八年级四班 JYTS

  自从遇见您,我的思绪柳暗花明
  自从遇见您,我的思绪柳暗花明。
  ——题记
  在小学里,我的语文总是在85到95之间徘徊,数学和英语像我的双腿,支持着我向前走,可是宇文走向一些留在背包里的压箱底的东西,总感觉没大用处,可是却又不敢丢掉,直到初中,遇见了初中的语文老师,你才告别了全凭语感学语文的日子,因为初中的语文老师给了我新的方法。
  我初中的第一次语文考试成绩不高,只有110多,在月考之后,老师告诉我们,语文的阅读题不是凭语感答的,而是每种手法都有各自的答题思路,不能胡乱答题。于是告诉我们几种基础的答题方法,我如获至宝,感觉拿到了语文大门的金钥匙。
  然而,事实给我泼了一盆冷水,我的成绩虽然有所提高,但也只是在118到123之间徘徊,仍然高不上去,我面前的是两座,仿佛比太行王屋二山还高耸陡峭的大山——阅读和习作。
  在那时我觉得很疑惑,也很郁闷,问了几个小学时认识的,语文在125以上的同学,也没有得到什么有用的方法,我就想在黑暗中的一个孩子,周围都是迷雾,没有一点光亮,那么,许多过路的人,却还是找不到路。
  终于在一节语文课上,我从老师的话中得知了自己的问题,和接下来要走的路。
  “有的同学作业完成的很好,考试时主题也用答题思路回答却总在阅读和习作上失分,为什么?就是因为上课没跟着老师的思路走,只记结论要多跟老师的思路走,要多想。”
  我在此刻仿佛醍醐灌顶,知道了自己为什么语文学不好,我把语文当成纯文科了,忘记了,语文也是要有逻辑的,此后我应该多读书,多锻炼自己的思维能力,这样才可能拿到高分。
  感谢初中的语文老师,打开了我语文学习的道路。
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:
作文id:896518 来源:原创 字数:648 投稿日期:2022-1-29 16:20:35 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2022-1-29 18:16:25
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