小学5年级 小学5年级阅读指导

科技小制作


汪煊煊

  冥思苦想。万万没想到。最后发现多了两根线,我以为这是多余的线时,正要把它剪断时,转念一想不对,于是我又看了几遍还是不知道连到哪第5次我终于看见了原来那两根线是电池线九牛二虎之力
 今天我忽然意识到一个严重的问题,那就是科学老师在星期五的时候给我们留了一个家庭作业。 做一个科技小制作我冥思苦想。怎么也想不到做什么,最后我只能征求爸爸的意见。但爸爸也不知道。爸爸最后说,不然就就买一个回来拼吧。我答应了下来。
 星期一我回到学校时我对科学老师说。我的作品还没有做好,能不能下一个周交。我原本以为科学老师会说,不行!但万万没想到科学老师居然答应了。星期六中午的时候,快递终于来了。我迫不及待的打开的快递。把所有的东西都分类装好后,我又遇到一个严重的问题,那就是看不懂线路图,正在我苦思冥想的时候我看见了一个二维码,于是我用手机扫了扫二维码,原来是视频呀!这下线路终于清醒多了,于是我就专心致志的去看线路,上面说的一号红线要连到左上方,二号黑线要连到右下方……最后发现多了两根线,我以为这是多余的线时,正要把它剪断时,转念一想不对,于是我又看了几遍还是不知道连到哪第5次我终于看见了原来那两根线是电池线,要连到马达的左边和右边,终于到最关键的时刻把马达,电池,遥控安上去,费了我九牛二虎之力终于把下面完工。
 后面就简单了。我不到十分钟我就拼好了。拼好后,我忽然又发现了一个严重的问题。那就是我的按钮没有插上去。于是我又把它拆掉,重新拼装的一遍。反反复复总共我花了一个多小时。
 我想这次的科技小制作科学老师一定会满意的。
 
 
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作文id:889224 来源:原创 字数:561 投稿日期:2021-5-30 20:21:59 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2021-6-18 10:16:22
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