小学5年级 记叙文阅读指导

袋鼠


柯桥区中国轻纺城小学寒春班 缪嘉豪

  他是一个伟大的生物,一个神圣的生物。
  袋鼠,我们作文班的一个题目,可当我看到这个题目的第一眼时,我便开始想袋鼠是一个什么样的动物,"它是一个伟大的生物,一个神圣的神物。"这句话从老师的口中脱口而出,而仿佛懂得什么,却又似懂非懂。
  我开始想他的外貌,特征。一双可爱迷人的耳朵,半身黄棕色的毛发腹部为白色,她的腹部有一个口袋,这个口袋不放东西,专门放自己的孩子,也对,强劲有力的双腿,一双拥有18般武艺的手,与其说她是一位母亲,还不如说它是一个厉害的拳击手,不过换一个角度想,这也许是一个保护孩子最佳的方法,也是最好的选择吧。
  我陷入回忆,想在回忆中找到线索,这是一则新闻,澳大利亚地区袋鼠泛滥,在街边随处可以排到大属唯一会食物而进行打斗的画面,澳大利亚人民捕杀袋鼠,有人甚至把袋鼠做成了罐头,这也就导致袋鼠能给人们造成了伤亡,我不由得心里感到波涛汹涌,因为袋鼠每当获取食物总会先把食物给孩子吃,与人类搏斗也是为了自己的孩子的安危。
  我发出感慨,认为袋鼠是最合格的母亲,它是有情感的,因为他会像那些母爱如山的人类一样,为了自己的孩子,愿意牺牲,愿意创造出一些人类无法做到的奇迹。是啊,他不仅是伟大的,更是神圣的。
  我在大脑中浮现出一张张画面,然后写出了一篇作文,在感慨中,我将作文交了上去。
 
 
位置:发表区 年级:小学5 关键字:
作文id:888524 来源:原创 字数:518 投稿日期:2021-4-11 19:32:09 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2021-4-12 8:43:42
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