高中2年级 应用文阅读指导

明是非,虑而行


怀桑

  做人做事都需明是非,虑而行。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
  大家好!
  揆诸当下,国家日趋强盛,时代孕育出一代又一代华夏伟人,他们历经岁月洗礼,在迎来本属于他们的光辉是,谩骂、恶语却如黄河水决堤而来。我想告诉大家的是:“做人做事都需明是非,虑而行。”
  试问大海碧波,何谓以身许国?青丝化作白发,依旧铁马山河。这是对当代英雄的赞美与敬畏。而这些英雄,有的却因只是做了平常的事而遭到谩骂。一些小事被无限放大,它们如显微镜下的物体,一举一动都被人窥探与评价,敢问世事可还有是非可言,人们为何不三思而慎言呢?这样的举动只会给社会带来污点,破坏明镜中的光彩。
  明是非,明的是“是”与“非”。我们念生命华章,爱春之水,夏之阳。但这美好的事物为何眼角常含泪水,浇灭我的歌唱?韩国明星崔雪莉事件一度沸沸扬扬。传遍大街小巷,人们在无情地自食恶果之后,才稍有领悟。他们没有自己的世界,他们的世界都是别人口中听说的,他们传递着恶棒,一字一句都如同尖刀刺进别人的胸膛,他们总是人云亦云,不辨是非,但解释并不能改变什么,一切只会付出更沉重的代价。
  “是”可赞扬,那就让赞扬之声轰轰烈烈,但切不可将“是”歪曲成“非”,在这种情况下,再顽强的花朵也会枯萎,再小的伤疤也不会愈合。
  “恶语伤人六月寒”,既然做不到自己的话语有着骄阳般的魔力,那就谨言慎行。昔闻长征峥嵘岁月,今看华夏屹立东方,这是中华民族虑而行的结果。古代岳飞战有胜无败,这是谋定而后战,虑而行的结果。近代林则徐虎门销烟,拔中国毒源之苗,这是他虑而行的结果。人是会思虑的动物,他们有着自己坚信无疑的远方,岁月的长河中留下的是大小不一的脚印,从何种角度读它,都是极美的,但他们有些行为却摧残着别人的梦想与远方。“名垂青史”的人,他们都有自己的立场,懂得思虑而后行,做大事必先蓄势,“势”指的就是深思熟虑。
  “江山留胜迹,我辈复登临”。时代的接力棒已接递到我们手中,不管怎样,请大家鼓起勇气,明辨是非,虑而后行,让时代不落入莽夫手里,让华章从我们手中奏响,让世界拥有草长莺飞的地方!
  我的发言完毕,谢谢大家!
 
 
位置:发表区 年级:高中2 关键字:
作文id:893329 来源:原创 字数:843 投稿日期:2021-7-20 21:49:25 点击:
  ALEXEA 点评

推荐3星:[ALEXEA]2021-7-20 23:58:22
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