小学4年级 记叙文阅读指导

写作业的启示


靖宇小学 王誉名

  这时,整个皇宫(班)的感觉就像城里得了瘟疫,一分一秒都那么难挨,时间似乎都凝固了一样。奏折呀奏折,你如同冰雹砸在我们心上!真希望能让你立刻消溶掉!
  从入学第一天起,我们就开始写作业,而我从来没有想过为什么要写作业。通过今天的作业,我突然明白了一个道理。
  今天是开学第一天,到了晚上留家庭作业的时候了,老师公布完了作业,我们都很诧异,这是为什么呀!?因为今天的作业实在太多了!
  抄课文?天方夜谭啊!我们这是造了什么孽啊!那么仁慈的皇帝(老师)怎么会向各文武大臣(我们)动用那么重的刑罚?我们有哪天没交奏折(作业)?哪天缺席早朝(迟到)?这简直比死刑还死刑啊!
  这时,整个皇宫(班)的感觉就像城里得了瘟疫,一分一秒都那么难挨,时间似乎都凝固了一样。奏折呀奏折,你如同冰雹砸在我们心上!真希望能让你立刻消溶掉!哎,没办法,皇令就是圣旨,就是要绝对服从。唉,只好回府(家)写奏折去了。
  回到家后,我立刻行动,非常用心,一分一秒也不肯耽搁。要是耽搁了,还不得写到三更五更天!全力以赴,心无旁骛,眼光游走于书和作业本之间,笔在我的手下不辞辛苦、默默地劳作着。大脑、眼睛、手默契地配合着,该写的写完了,进行该背诵的人。读、熟读、反复读,记忆、再记忆…… 
  当我放下书本,长长地出了一口气后,扫了一眼时钟,啊?我竟然只用了三十多分钟就完成了全部作业!这怎么可能?怎么可能?可真的是这样。再看一眼我完成的作业,刚完成的那些题,我觉得是那么熟悉,涉及到的内容我觉得自己理解得特别好,皇帝指定背诵的课文,我也熟记在脑子里了,张口成诵,可我刚才只是全神贯注地做着这一切,我拍了拍脑袋……
  我们不该只是为了完成作业而完成作业,应该通过完成作业而温习功课,巩固自己学到的知识。当你的心思完全投注于作业内容中时,你将发现,自己会有令人欣喜的收获。
  
 
 
位置:发表区 年级:小学4 关键字:
作文id:860229 来源:原创 字数:677 投稿日期:2017-4-13 20:48:00 点击:
  林夕渡 点评

推荐3星:[林夕渡]2017-4-13 20:58:19
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