小学生作文:记叙文阅读指导

十年好的我


小KAI

  十年后我会做什么呢?是一名鼎鼎大名的发明家,是一名威震八方的科学家。我想是一名普普通通的老师。
  十年后我会做什么呢?是一名鼎鼎大名的发明家,是一名  
  威震八方的科学家。我想是一名普普通通的老师。   小荷作文网 www.zww.cn
  因为老师,从古至今人所尊重,在社会地位很崇高,如果   小 荷 作文网 www.zww.cn
  我是一名老师,我会这样做。  
  在出问题时,我会先问清楚原因,在解决问题绝不会青红  
  皂白的罚同学,那样会让学生不敢完全释放自己的个性。  
  当学生遇到困难时,我不会变成救世主,而是以一个朋友  
  的身份去帮助他们,让他们从心里感受到我善解人意的一面,  
  从而乐于接近我,乐于向我倾吐他们不高兴的事情。  
  当同学之间有矛盾,争吵是,我会把他们叫到身边,重心  
  长语地对他们教导。  
  我不会有分数来衡量学生水平的高低,因为那样会将学生  
  分成几各不同的档次,或许他们不团结。我只希望同学尽心尽  
  力地学习,让自己有足够的知识足于社会。  
  虽然童年的梦想,总使人觉得有一种纯朴的感觉但也正是  
  因为这纯朴,会让你有更大的新和梦想和毅力去实现。我相信  
  我当老师的梦想,已经在我心灵深处开始发芽了,秋天里他一  
  定能结出的果实。  
  如果十年后,我成为一名老师,我会不断学习,严格要求  
  自己,认真做好每一项工作。

 
 
位置:发表区   年级:小学5 关键字
来源:原创 字数:440 投稿日期:2009-1-18 13:35:00 点击:
  490152980 点评

推荐3星:[490152980]2009-1-18 16:09:36
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
到百度搜索“十年好的我”