初中2年级 记叙文阅读指导

我的老师


2020级2班 2002周子瑜

  “叮铃铃"随着上课铃一响,老师就开始发号施令了,她的声音不算太大但发号施令时,立即就会地动山摇,澎透到肌肤的每个毛孔,立即汗毛就竖起来,随后发出一声“抬头听我说,不要一直低着头”只听她说了一遍又一遍中间穿插着几遍只遍“我再说一遍,仔细听,然后马上让你的起来背,背不下来就站着!"
  如果在古代,她不是黄帝也是黄帝手下的沉香。因为她有着领导者的特性——喜欢唯我独尊的特性。
  她的外貌却与上课的习性特性相差甚远她看起来甚为娇小,胳膊眼儿都细细的,脸庞犹如核桃核的形状,五官都让理和话用显,看起来很灵活,机智。
  八年级由于内容比之前更多,课程跟得很紧,面对突如其来的快捷,我们只能加快步伐,一节课几乎要学两课;真令我们头痛……
  她的讲课更令我们不得不打起十三分的精神,因为我们就是她手下的士兵她就是我们的将军,这堂课我们该进攻哪些地方,完全听将军的旨意,因为她将带领我们勇敢地同前冲杀、拼搏。
  战前,她总是让我们擦试武器,装置武器,当然也就是背题为学习下节课做准备。
  “叮铃铃"随着上课铃一响,老师就开始发号施令了,她的声音不算太大但发号施令时,立即就会地动山摇,澎透到肌肤的每个毛孔,立即汗毛就竖起来,随后发出一声“抬头听我说,不要一直低着头”只听她说了一遍又一遍中间穿插着几遍只遍“我再说一遍,仔细听,然后马上让你的起来背,背不下来就站着!"紧接着同学们都竖起耳朵认真听,一节课下来,老师不知要说几遍”抬起头,所我说,不准看别处,跟着我的思路走。”真是首领大将的风范啊!这一场一场的仗,可都是她带领我们勇敢拼搏的啊,真不知到最后我们是否会赢,不过在这个将军的带领下我相信会赢的。
  每每想到她的面孔我的心中都会打起十二分的精神,每次想要偷懒时都会想到她那将军般的语气,让我一点也不敢对事懈怠。
  她如果是天空中的星星,一定是最亮最大的一颗,她如果是花丛的鲜花一定是最香最艳的一株;她如果是江河,一定是最汹涌澎湃的一条,而她就是——我的历史老师。
 
 
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作文id:895737 来源:原创 字数:669 投稿日期:2022-1-26 14:46:29 点击:
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推荐3星:[悠悠茉莉]2022-2-1 8:16:01
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