小学6年级 记叙文阅读指导

“瞎子”捉“瘸子”


铅山县快乐作文培训学校 心之语

  就在这时,她们追了上来,就在她们快要碰到我们的时候,我对“苏瘸子”说:“快,蹲下!”“呼——”逃过一劫!可她们又发动了另外一轮进攻,唉呀,这次我们走到了“死胡同”,走投无路了,只得乖乖束手就擒了。
           “瞎子”捉“瘸子”
     铅山快乐作文培训学校六年级 蔡雯婷

  看到这个题目,你一定很好奇吧!这是我们新研发的一个游戏——瞎子捉瘸子。
  游戏则规是:老师先在地上画了一个圆圈作为活动范围,四个人一组,一人眼睛蒙上当“瞎子”,一人让“瞎子”背着当引路人;另外两人的腿之间绑着一根红领巾,变成“两人三足”,成了“瘸子”。在三分钟时间内,“瞎子”抓住“瘸子”就获胜。
  游戏开始了,第一组参加比赛的是我们组,我、孔希语和苏昊妍当“瘸子”,丁姗钰当“瞎子”、“丁瞎子”背着“孔瘸子”试了几次,丁老师的圈也就画好了,我和“苏瘸子”一瘸一拐地走着,只听“孔瘸子”对着“丁瞎子”发号了施令:“向左走!对,再向右走……”没过多久,“丁瞎子”就被绕得晕头转向了。哈哈,这正是我们逃跑的好机会,可由于我和“苏瘸子”的腿不太协调,所以我们一扭一扭地走着,不过才一会儿,我们的腿就被勒得生疼。就在这时,她们追了上来,就在她们快要碰到我们的时候,我对“苏瘸子”说:“快,蹲下!”“呼——”逃过一劫!可她们又发动了另外一轮进攻,唉呀,这次我们走到了“死胡同”,走投无路了,只得乖乖束手就擒了。
  第二轮比赛开始了,“瞎子”被蒙上了眼睛,他们慢慢地走着,“瞎子”被瘸子指挥着,向另外一组“瘸子”猛冲过去。他们一躲,逃过一劫,不到一会儿,“瘸子们”已经又累又乏,走得筋疲力尽,两条腿就像灌满铅似的,每挪一步都十分吃力。“瞎子”还是精神饱满,看他一扑,一捉,哈哈,捉到了,他们欢呼起来。
  这个游戏虽然结束了,但它却刻在我的脑海中。同时,它也让我明白了:有一个健全的身体是多么重要。
 
 
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作文id:880040 来源:原创 字数:659 投稿日期:2019-11-10 15:56:58 点击:
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推荐3星:[ROOT]2019-11-11 20:56:54
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