小学4年级 记叙文阅读指导

我的心爱“之物”


金林湾小学四年级二班 谢奕涵

  我们都有自己的心爱之物,比如你的是一只养了三年的小雪纳瑞,或是好朋友送的小兔子玩偶,再或是生日时爸爸送的高级山地自行车,而我的心爱之物确是我可爱的小弟弟。
  我们都有自己的心爱之物,比如你的是一只养了三年的小雪纳瑞,或是好朋友送的小兔子玩偶,再或是生日时爸爸送的高级山地自行车,而我的心爱之物确是我可爱的小弟弟。
  小弟弟现在十个月大了。他的脑袋大大,额头的“奔儿”突出还很亮,听说是聪明的象征,我真是羡慕他。一双精致的小眼睛,笑起来像弯弯的月牙。小巧玲珑的鼻子上有两个爱心形的小鼻孔。你看我的小弟弟可爱吗?
假期里的一天,我在家里靠着沙发看《格林童话》,弟弟在旁边的垫子上玩,突然我觉得有人用东西敲打我的头,我猛一回头发现弟弟不知什么时候神奇地扶着沙发站了起来,手里拿着一个黄色的玩具乒乓球,正对着我笑哩,原来是弟弟捣的鬼,这也可能是他和别人打招呼的特殊方式吧,我假装生气的抢过乒乓球,“警告”他下不为例呀!弟弟听后只是冲着我笑,其实他什么也听不懂。我又继续看我的书,不知过了多少时间,又有人又用东西敲打我的头,我想一定又是弟弟干的,我回头一看,他手里拿着一个塑料玩具小猪,不知他从哪里找到的,冲着我哈哈大笑,这好像是胜利者得意的笑声,我低估了他的智商。
  也是假期里的一天,妈妈出去买菜让我带小弟弟,我忽然想起表妹传给我的看小弟弟的妙招。于是我就双手架在小弟弟的腋下猛地向上举起,这时弟弟情不自禁的大笑起来,接着我又举了几次,这招可真灵,我暗自羡慕表妹的发明创造。没想到我犯了自讨苦吃的错误,我举了一会真是腰酸胳膊痛,我架着弟弟,让它站在床上休息一会,可是弟弟不愿意,身体使劲向上挺,小眼睛盯着我,好像再说:好姐姐不要停,我还要玩。我只好使尽全身力气又举了几下,这时我不免埋怨起表妹来,她怎么想出这么一个馊主意,我又一想是不是表妹给我挖了一个坑,原来他早就为他的发明创造自食其果了。最后我用了哄弟弟的杀手锏,化解了这场危机,我不说我的秘密,以免你们骂我,可能每个有小弟弟的同仁都有自己的法宝吧。
  还是假期里的一天,我们全家去奶奶吃饭。在吃饭的过程中不知什么原因,爸爸吃着吃着就打起了嗝,这声音被弟弟听见了,他用神奇的目光盯着爸爸的嘴,当爸爸再一次打嗝时,弟弟惊喜地哈哈大笑,这下弟弟可找到了笑料,饭也不吃了,仰着脖子看着爸爸的嘴,等着爸爸打嗝,爸爸打一次嗝他就大笑一次,这种无聊的笑料只能在弟弟那起作用。吃完饭了爸爸打嗝的频率弱了许多,这下弟弟可不干了,他就爬到爸爸跟前,攀着爸爸站了起来,爸爸立刻抱住了他,这时弟弟用他的右手掀起爸爸的上嘴唇,用左手扒开下嘴唇,眼睛看着爸爸意思是让他不停地打嗝。爸爸只好又发出一个奇怪的声音,这回大家也一起大笑起来。
  这就是我的小弟弟,又可爱又可乐。虽然陪他玩有时真很累,但是他也给我们制造了很多的快乐。
 
 
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作文id:904241 来源:原创字数:1085 投稿日期:2023-7-22 16:34:39 点击:
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推荐3星:[ROOT]2023-7-24 14:20:12
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