忆师

　　　　　　　　　　　　　　　　忆师
敬爱的李老师：
　　您好！
　　现在抬起笔，脑中的回忆却早已渐渐淡忘了，不知写些什么，疫情当下，也只能在家中学习，请代我向您的学生问好！
　　距离19年的6月20，已经快要过去一年了，初中的生活是挺不错的，曾柏豪也与我在同一班上，来自育才一小的同学也不少，虽说是新的环境，但大家倒也是很快熟识了。
　　新年时候没向您道个新年快乐，心中是有些愧疚啊，期末那天没回去看您，还是担心打扰了您的生活，毕竟我们也不能总是占用着您的私生活时间。
　　期末考的成绩，倒也不差，语文考了85.5，已经是极好的成绩了，班级排了第二名，年级第十三，希望能给您挣点光。
　　这次向您写信，我想向您的学生说说初中的一些事。
　　首先在科目方面，一下子增加历史，地理，生物，第一学期还好，但若是学习能力较差的可能会吃不消，所以建议在六年级就适当做些课外的学习，保证自己赶超其他人。政治，也就是道德与法治，里面的知识点是需要背的，这个背诵量比背几篇课文多了不知多少，应当每天一小步，一学期下来满是收获。
　　在初中的科目中最困难的应该是数学（个人观点），先不说体量大，过程细，许多知识点是要反复推敲才能明白的，几何方面需要有一定的空间想象能力，而且每个学期的知识都有串联，万万不可三天打鱼两天晒网。
　　其次是在初中的课程，小学是一天六节课，初中会多出一节自习课，虽说是自习，老师会讲一些课外的较难的知识点，听了也许会想睡觉，但是是很有用的，尤其是数学考试最后七分大题，能不能拿到就看你对于自习课知识点的吸收了。
　　语数英三大主科的自习课往往会有周测，每周一次的测试起到了十分大的压力，倒是有点像“紫堡”的教学体系，高压环境更能磨练人心。

　　最后送给您的学生一句话：
　　　　　　　　　　　　钢铁用来淬炼钢铁，
　　　　　　　　　　　　环境用来淬炼人心，
　　　　　　　　　　　　学习用来淬炼修养，
　　　　　　　　　　　　教师则是淬炼学生。

　　此致
桃李满天下

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你的老学生周楚凡
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2020.4.16