小学4年级 记叙文阅读指导

我们的“双面”茅老师


中国轻纺城小学寒春班2024级 01包妤晗

  他用犀利的目光扫过全班,刚才还吵嚷的我们瞬间安静下来,连空气都像凝固了,只剩下他沉重的脚步声,缓缓走向讲台。
  我们班的茅老师,总是顶着一个小巧的丸子头,黑衬衫是他的“标配”。每次进教室,手里一定端着个紫砂杯。他说话铿锵有力,神情常常严肃,走路却轻得像一阵风,悄无声息。
  可别被他的严肃模样骗了——茅老师幽默起来,能把教室变成热闹的 “菜市场”。有一次上课,王同学忘了交作业,他突然笑眯眯地喊:“王宝宝,作业该交啦!” 话音刚落,全班立刻笑成一片。王同学的脸“唰”地红得像个红灯笼,低着头乖乖补起了作业。打那以后,班里几乎没人敢漏交作业了。
  幽默归幽默,茅老师严厉起来也不含糊。他眼睛不大,却像有“穿透力”。一次下课,我们玩得太嗨,连上课铃响都没听见,教室里依旧闹哄哄的。突然,一句冷冷的“你们这是在菜市场赶集吗?”从背后传来——不知什么时候,茅老师已经站在后门。他用犀利的目光扫过全班,刚才还吵嚷的我们瞬间安静下来,连空气都像凝固了,只剩下他沉重的脚步声,缓缓走向讲台。
  茅老师还有一肚子才艺——养植物、摄影样样精通,连各种乐器都能摆弄几下。有一次语文课,为了帮我们写好作文,他抱来一堆“宝贝”:“这个是松明子,闻闻,有股特别的松香;这几块木头,是不是还有奶香?”好好的一节语文课,愣是被他变成了有趣的“鉴宝课”。
  这就是我们的茅老师——幽默又严厉,还满是才华的“双面”老师。
 
 
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作文id:914548 来源:原创 字数:527 投稿日期:2025-9-27 21:03:54 点击:
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