小学5年级 记叙文阅读指导

机器人闹钟


点滴作文响水县响水镇幸福南路创艺学堂 潘加炜

  “梅子快来帮帮我,我的指针不转了。”“梅子,我电池装上去没用。”“梅子,我的机器人闹钟胳膊断了。”教室里传来各种各样的声音。
大海(2)班 潘加炜 
  “梅子快来帮帮我,我的指针不转了。”“梅子,我电池装上去没用。”“梅子,我的机器人闹钟胳膊断了。”教室里传来各种各样的声音。
  我心想怎么一回事呢?好奇心瞬间涌上来,让我带着你一起去看看发生了什么吧!我走上前看了看,原来他们在做机器人闹钟呢!我也向老师要了一个,自己做了起来。第一步,把机器人从木板里抠出来。第二步,给机器人的表面涂上鲜艳的颜色。要求从外表看上去很正常,颜色运用恰当。第三步,先把时钟机芯插在闹钟中间的孔内,再用垫片和螺母把时钟机芯固定好。然后依次放入时针、分针、秒针。接着把它们全部扳到12点,拧后面的齿轮,将时钟调整到当前的时间。第四步,把电池放入时钟机芯的筐子里,这样就大功告成了。
  做好之后,有很多人抱怨自己失败了。纷纷把手中的机器人闹钟递给老师,想要找到失败的原因。
  老师说给他们听,你的电池放反了,你的电池没电了,你的电池型号不一样……问题简直千奇百怪。
  我从中联想到:美国有一次造火箭,宇航员都准备好了,发射到外太空,一切都很顺利,可回来时火箭底部的降落伞没用了,就这样人和火箭就全部落到了地上。后来工作人员发现,原来是算错了一组小数,才导致这样的悲剧发生。
  我从中感受到,不管做什么都要细心,正如这个故事所见的细节决定成败。
 
 
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作文id:893551 来源:原创 字数:531 投稿日期:2021-8-4 17:00:27 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2021-8-6 20:18:26
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