小学5年级 记叙文阅读指导

扔纸团


点滴作文响水县响水镇幸福南路创艺学堂 王雪蕊

  刹那间,教室变成了“红鹦鹉的乐园”,大家的纸团在空中飞来飞去。我的“团圆号”在空中划出了一道优美的弧线后,稳稳地落在了纸篓外,它华丽的一生到此结束。
大海(2)班 王雪蕊
  “我先,我先,我先……”咦?我们班为什么这么吵呢?哦,原来是因为大家在玩扔纸团的游戏,都在互相争谁第一个去扔呢!
  上课时,老师为了节约纸张,给我们每个人发了一张之前没用过的红纸。为了防止大家的纸团混淆,我们纷纷为自己的纸团起了新名字。有的纸团叫“大马猴”,有的纸团叫“小红”,有的纸团叫“拆家二哈”……名字真是千奇百怪,五花八门。
  这时,老师带来了一个纸篓,放在了屏幕下方的中间。只见第一排的同学个个喜形于色,而后面的同学都在大声嚷着不公平。游戏开始了,第一排的同学个个胸有成竹,都认为自己肯定可以投中。几秒后,结果出来了——他们没有一个人投中。到了我们后排,大家就一起投了。刹那间,教室变成了“红鹦鹉的乐园”,大家的纸团在空中飞来飞去。我的“团圆号”在空中划出了一道优美的弧线后,稳稳地落在了纸篓外,它华丽的一生到此结束。在我正为此感到失望之时,我的纸团仿佛在微笑着对我说:“主人,不要放弃,你一定可以的!”我受到了鼓舞,果不其然第二次就投中了。
  在“团圆”的身旁,也有一些第一次未入纸篓,第二次才入纸篓的纸团。或许是因为它们的主人扔的力气太大,它们身上已经有不少的伤痕了。此时,我的小纸团温柔地对他们说:“你们的伤好多啊,我来帮你们吹一吹吧。”“谢谢,谢谢你。”其它纸团向它道谢。
  从这次游戏,我悟出了一个道理:大自然向所有的种子发出请柬,但并不是所有的种子都可以发芽。有些种子虽然生在肥沃的土壤里,但却被其它种子所杀害。有的种子虽身处沙漠,但它却依然可以发芽、成长。人不是也一样吗?
 
 
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作文id:893557 来源:原创 字数:649 投稿日期:2021-8-4 17:13:23 点击:
  怀桑 点评

推荐3星:[怀桑]2021-8-5 18:27:39
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