小学4年级 记叙文阅读指导

“盲人”塑像


铅山县快乐作文培训学校 黄煜祺

  他连忙走到“塑像材料”面前,把要“材料”的手举起,当摘下红领巾时才发现,“材料”的手和模特的手不一样。我们都忍不住笑了。
            “盲人”塑像
      铅山快乐作文培训学校四年级 黄煜祺
  童年有很多快乐的事情,它们像沙滩上的沙子,数也数不清,也像五彩的气球,给我们带来了无尽的快乐。瞧,我们又在玩“盲人”塑像呢!
游戏规则是一个人当模特,照着图片做动作,然后一人当塑像师蒙上眼睛摸出模特的造型,最后塑像师把当塑像材料的人(也蒙上眼睛)摆弄成和模特相似的造型。
   第一组上场了。首先丁老师给出一张图:三个人举起了手在做投降的姿势。模特一看说:“这也太简单了吧!”塑像师一听这么简单,心想:应该能拿高分吧!塑像师摸了摸两只举起的手,立刻懂了。他连忙走到“塑像材料”面前,把要“材料”的手举起,当摘下红领巾时才发现,“材料”的手和模特的手不一样。我们都忍不住笑了。
  终于轮到我们了。我迫不及待地走上讲台,蒙上红领巾,这时我竖起耳朵,听到了一阵声音:“吃面条?”我顿时用手做起了吃面的样子。这时,塑像师走过来了,他把我的左手平面放在胸前。把两根小棍让我右手握住。
  这时,丁老师说:“我们两人的动作一模一样,就像克隆出来的一样”。我们开心极了。
 
 
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作文id:886380 来源:原创 字数:440 投稿日期:2020-12-2 20:12:13 点击:
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推荐3星:[DANXUE]2020-12-3 11:20:03
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