（这一章是附加章节，里面会说一些的细节）
1. SU权限问题
第一章说了只有SU能创建账号，而Chinhol反应异常，只能解释为他不希望别人知道真相。第二章中赛老师的疑惑表明学生情况她不知情，由此其实可以直接推出Chinhol的背叛。
2. 能力差距
第二章提到Day8模拟赛中小瓜球只能刚好超过131，第七章中而她却能AK所有“题目训练”，说明她后面正在学我们的知识。另外海有一个细节，第三章第四段里写道有一个比赛叫“题目训练-yjy”，后面的字母看似是瞎摁的，实际上是154的大名拼音缩写。（当然这个我没提到）而那些比赛是154在赶我们的进度，她想尽快来我们班，于是在我们集训完之后上一对一，那些比赛里面就是她上课做的题，所有她能全部AK。
她用一个暑假赶上了我们，所以她的比赛难度以及知识点和我们相似，导致我们误以为是Chinhol给我们做的复习比赛。
3. 镜像悖论
“悖论”指小瓜球“是不是老师”的争议，而“镜像”暗示小瓜球和154的身份。
4. 小猫的真相
这个文中其实已经提到过了，154因为守不住秘密而不小心透露取名理念。但又用很多“我不到”、“谁啊”重新打消了我们怀疑她的念头。
5. 标签的承认
那个标签表面上是夸赞我的推理能力，实则是承认我已经掌握了答案。因为其他跟着推理的人都没有获得肯定，只有我说破了真相。
所以，我的推理没有错，只是我当时忽略了第二条，导致我没有推理出小瓜球的具体身份，只知道了她的范围和影响。这颗灾星，祸害了SH，导致后面发生了一些不可挽回的后果。但也没什么记恨的了，没有人做错了什么，只是一切都会散场吧……
（完）
不可能的声 点评