初中2年级 记叙文阅读指导

这样的人让我触动


2020级十班 肖梦同

  或圆或缺月总在那里,或开或谢花总在那里。或早或晚或悲或喜,他也总在那里。似坚实的堡垒,刚强的后盾,回头他便一直在。
  或圆或缺月总在那里,或开或谢花总在那里。或早或晚或悲或喜,他也总在那里。似坚实的堡垒,刚强的后盾,回头他便一直在。    
 每晚做总结这件事已经形成习惯,从一开始的一字一划,认认真真,到渐渐的草率敷衍,自己无法察觉,在微寒却彻骨的秋天,人们像窝在草堆里的绵阳,手说,自己热乎乎的袖口只流出两根手指,不紧不慢地翻动书本,雾气在窗框弥漫凝结成冰冷的水珠,我看见他,他走的急急的,镜片上模糊着雾气,双手护握有些颤抖地搓着。小心翼翼地推开后门却依就发出了刺耳的吱呀声。  
 透过余光再次注意到他。看见米白色的清晰而有模糊的轮廓,握着一根红笔静坐在角落里,翻开记录本,笔滑在纸上,一字一句。他认真读着,眼中透出几分欣慰与些许释然,转瞬间却有眉头紧拧,你原本绽开的眼角下垂,与细长的眉尾交织在一起,抬笔,沙沙写下什么,眼中似有事蓝色的潭水,点缀着些许忧愁,但更多的是星星点点的期待。待她停笔那刻,抬眼,望向我们,我收回眼神,不用再看我早就记得他眼中少有的严肃与无趣,和不乏的期待与热情。    
  记录本发下来时,那有些歪斜的红字与充满着热情的期盼在指尖跳跃,涌入心中,在新房停留,久久不能消散,炽热似花开泉涌。他告诉我,我可以更好,可以有更好的成绩。更好的状态,更积极的心态,更多的热情。      
  当初生的绿芽嫩嫩怯怯地探出头时,根早已在那里;当蓓蕾悄然结胎时,根隐在那里;当香销红黯委地成泥时,根仍在那里…  
  值得信任,值得依靠,一字一句,触动心弦。似花开泉涌,难以忘却,沉沦其间。
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:
作文id:895696 来源:原创 字数:616 投稿日期:2022-1-26 12:25:32 点击:
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