小学作文:记叙文阅读指导

我家楼下的三侠客


德化第二实验小学 林士渊

  放学了,我独自一人走在回家的路上。刚走到家楼下,突然,不知从哪冒出了三位侠客,身着一件黑衣一张狰狞的面孔。我大吃一惊,不禁双腿发软,后退了几步。

   总评:读完这篇作文,我的第一感受就是:儿童的视觉永远是新的。大家都知道环保是永久的话题,从报纸到杂志都在宣传要保护环境,但大多本上都是告诉人们该怎样去做,可以说都是些理性的东西,而作者能通过童话的形象描述,以“乱扔乱丢果皮纸屑”、“乱倒污水”、“工厂排放臭气”这些看似小事的事情,来让我们感受破坏环境的严重后果。全文没有雕琢的痕迹,让读者在童言稚语中受到深刻的启迪和教育。最后一句话起到了点题的作用。标题中与文中的侠应该用双引号。建议转为精品。  
                                              点评人:我是雨欣
 

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    放学了,我独自一人走在回家的路上。刚走到家楼下,突然,不知从哪冒出了三位(“)(”)客,身着一件黑衣一张狰狞的面孔。我大吃一惊,不禁双腿发软,后退了几步。 (“侠客”的服饰与面容以及“我”的神态,其实就是被破坏的环境得形象化。)  
  突然,一位(“)(”)开口了:“你们人类破坏了环境,果皮纸屑乱(扔)乱丢,应付出‘代价’。”我还傻站在那,没反应过来,那位(“)(”)如一阵风刮过,又跑到了我跟前,凶狠地说:“往前走!”我害怕极了,心“砰砰”直跳,吓得冒汗了。我往前走了一步,“哎呦!”我叫了一声。我摔了个四脚朝天。仔细一看,原来是一块香蕉皮。我有些愤怒,但又看了看眼前三位侠客,气愤早已飞得无影无踪了。我站了起来,随而又摔了下去,三位(“)(”)有的笑得流眼泪,有的笑得弯下了腰,有的笑得捂住肚子。我再也忍不住,正想破口大骂,一位(“)(”)客忽然像离弦的箭一样跑了。 (两次摔倒,别看是小事情,乱扔乱丢果皮纸屑也是破坏环境的行为!)  
  我满脸疑惑,但一下子又暗暗得意:一定是这(“)(”)客怕了吧!当我乐的时候,不知从哪溅出水花,我一看,原来是另一位(“)(”)客对我发出进攻。我低头一看,身上全是脏兮兮的水,我还没来得及开口,(“)(”)客对我大声骂道:“这也是你们人类弄成的臭水沟!”我火冒三丈,抡起拳头直冲(“)(”)客。 (别再让“脏兮兮”生活污水“进攻”人类自己的居家环境了!)  
  此时此刻(也就在这时,突然)飘来一阵臭味我快速捂住鼻子(原来)刚才那位跑掉了的(“)(”)去把工厂排放出来的臭气引(了)过来。我顿时感到呼吸困难。“儿子,怎么不回家呀!快上来!”楼上的妈妈叫道。三位(“)(”)客一溜烟地跑走了。 (一句“呼吸困难”警示人类以牺牲自然环境来求得所谓的繁荣发展,是在自掘坟墓!)  
  我狼狈地回到家中,妈妈劈头盖脸就骂了我一顿。我是跳进黄河也洗不清,不管我怎么解释,妈妈都不相信。 (本段与文章主题无关,应该删除。)  
  可恶的三(“)(”)客,抓住我们人类破坏环境来捉弄我。人类应该保护环境,让三(“)(”)客不再出现! (表达了深刻而深沉的思想,拯救地球,首先要拯救人类自己迷失的灵魂!)

 
 
位置:精品区   年级:小学6 关键字
作文id:349014 来源:原创 字数:1138 投稿日期:2009-4-6 14:54:00 点击:
  HSN2401 点评
推荐3星:[阳光花季]2009-4-6 15:41:13---- By 我是雨欣 2009-4-6 16:35:29
同意指导老师意见,直接转为精品,以资鼓励。

---- By HSN2401 2009-4-7 14:11:16

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