小学生作文:记叙文阅读指导

我和语文(转载)


沙区实验一小 ZKY97

  语文,如一泓清泉,缓缓而入,呢喃起爱的涟漪,荡漾起诗的韵律。
  在失意的时候,抚慰心灵的伤痛。  
  在茫然的时候,指引正确的方向。   小荷作文网 www.zww.cn
  语文,如一泓清泉,缓缓而入,呢喃起爱的涟漪,荡漾起诗的韵律。   小 荷 作文网 www.zww.cn
  我对语文的爱就如皎皎月辉,照亮人生的道路。  
  语文,是无处不在的。  
  “试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”你听,那可不是语文在把北宋婉约词中的幽幽愁思缓缓吹起?“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”你看,那可不是语文把盏而吟,倾吐着泛苔的城墙中,华夏五千年文化的超然大气?  
  “记绣榻闲时,并吹戏雨;雕阑曲处,共倚斜阳。”桨声船影里,可不是语文皓腕凝霜雪,凝眸对残晖,为江南烟雨平添温柔几许?“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”琵琶女愁苦的面容中,可不是语文倚天扬帆,冥冥之中带来无穷的魅力?  
  语文,是动人心魄的。  
  在流光溢彩的上海滩,语文带你访问一个繁华而空洞的世界,那里有一个贫穷的黄包车夫,在大街小巷中飞快地穿梭;那里有一个寂寞的女子,诉说着那个年代不凡的情愫。  
  在柔情万种的江南,语文漫步在烟雨的土地,轻雾弥漫的西湖让我们看到了语文的长度,经典纯美的周庄呼啸着语文的沧桑。  
  语文,是催人奋进的。  
  “而今啊,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”诗人爱国的情怀,在语文中得以彰显。  
  “在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。”我相信朱自清先生的话语,语文让他的思想凝成闪烁的文字,催人奋进。  
  语文是一幅山水画,点提勾勒之间倾现着宁静;语文是一首五言诗,平平仄仄之间吐纳着情怀;语文是一轮明月,笼罩这一泓心灵的清泉。  
  浮泛在诗与爱的清泉上,我倾听着这语文悦耳的声音,汩汩,汩汩……

 
 
位置:发表区   年级:小学6 关键字,我
来源:网上[ROOT注] 字数:675 投稿日期:2009-2-26 17:01:00 点击:
  古兰儿 点评

推荐3星:[古兰儿]2009-2-26 17:04:22
 网友打分:(综合分:)
 欢迎你投下宝贵一票(不能更改,入门级不能打分,选择收藏将进入我的珍藏)。
+2收藏 精品
+1还行 发表
-1真糟 退稿
   发表评论 
 同题作文:  到百度搜索“我和语文”
  • 我和语文的故事 535字 (陌生的微笑 暨阳湖实验学校)
  • 我和语文 768字 (世瑶 岳麓区湘仪中学)
  • 我和语文的故事 446字 (梦飞之星 6)
  • 我和语文读故事 894字 (发达 六年级)
  • 我和语文 563字 (张庆昊 南钢学校7年级)