小学6年级 记叙文阅读指导

有趣的辩论会


青岛镇江路小学六年级肖钰莹 笑文

  话音刚落,只见反方人员小陈毫不犹豫地说:“你说得很好,但是书既然是药,就具有两种功能,一种是良药,药到病除;一种是毒药,置人死地,不是吗?20世纪20年代的德国,多少人因为看了希特勒的《我的奋斗》而受到书中内容的不良影响,最后沦为了希特勒的殉葬品。”
  有趣的辩论会
  青岛镇江路小学六年级 肖钰莹
  星期一上午,我们班举行了有史以来第一次辩论会。辩论会的主题是“开卷是否有益”,认为“开篇有益”的是正方,认为“开卷未必有益”的是反方,我这次选择的是正方,这令我非常激动。
  首先,正方人员小张发表了自己的观点:“历史上许多伟人都是通过博览群书来达到现有的成就的,比如军事家,政治家诸葛亮,大文学家高尔基等,他们都是因为读书而走向成功的,因此,‘书’是济世良药。”话音刚落,只见反方人员小陈毫不犹豫地说:“你说得很好,但是书既然是药,就具有两种功能,一种是良药,药到病除;一种是毒药,置人死地,不是吗?20世纪20年代的德国,多少人因为看了希特勒的《我的奋斗》而受到书中内容的不良影响,最后沦为了希特勒的殉葬品。”正方小李和同学发现了她观点中的漏洞,抓住机会反驳道:“对方提的很好,我们所讲的是‘开卷有益’,首先要开健康之卷,这就要求我们选择好书来读。实际上我们身边的好书有很多。我们要读好书才能从中受益。”这一观点让反方人员陷入了沉思。
  正当我得意时,反方派出了他们的终极杀手小袁,他说:“双方虽然提倡开健康之卷,但是我们毕竟年龄小,辨别能力不强,加上一些不健康的书籍诱惑力极强,一些青少年抵御不了诱惑,会陷入泥潭,因此不能说‘开卷有益’!”小袁的发言打破了反方的僵局。这时,正方小刘发起了言但他的话支支吾吾,很快便被反方小冯抓住机会说道:“没错,大部分同学是在阅读一些有益的图书,但是有一些同学自制能力差,把小说带到课堂上,影响了上课,难道这种开卷有益吗?”正方对于小冯的观点找不出漏洞,一筹莫展,只好认输了。反方获得了胜利!
  这次辩论会既锻炼了我们的口才,还让我们认识到了读书的重要性,真是难忘的一课啊!
  指导教师:博文老师
 
 
位置:发表区 年级:小学6 关键字:
作文id:912202 来源:原创字数:728 投稿日期:2025-3-16 10:56:45 点击:
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推荐3星:[ROOT]2025-3-17 8:35:40
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