小学作文:记叙文阅读指导

给老师提优点


浙江省宁波万里国际学校小学502班 315221 王晓君

  话音刚落,一些“马屁精”开始“邀功”了,不知是谁说了一句:“你身材高大,很帅气,可以与香港明星——万梓良比美!”
  看到这篇作文题目你会感到很奇怪吗?现在哪一个老师不是让学生给自己提缺点,提不足的,哪有虚荣心这么强的老师倒让我们给他提优点?一向工作勤勤恳恳,为人也很谦虚的陈老师今天是不是吃错了药?真叫人莫明其妙!  
  不过,说良心话,陈老师的确是位很好的老师!教学水平、文笔、口才都是一流的,而且在生活上特别关心我们,课余还经常和大家一起娱乐,同学们都很喜欢他。我正这样想着,班上素有“胆大心细”之称的张广立同学对我说:“你看,陈老师真会耍酷,为了让我们给他提优点,他还特意打扮了一番呢!真叫臭美!”这时,陈老师发话了:“同学们,我们相处好几个月了,请帮我提提优点好吗?”话音刚落,一些“马屁精”开始“邀功”了,不知是谁说了一句:“你身材高大,很帅气,可以与香港明星——万梓良比美!”“调皮鬼”胡旭超抢着说:“陈老师,你篮球打得很棒,简直是飞人——乔丹。”这连珠炮似的“马屁”使整个教室炸开了锅,同学们一个个笑得前俯后仰。陈老师也被逗乐了,边笑边说:“你们这马屁拍得过头了,我如果真的像你说的那样,我可以不教书,去做明星了!我希望能听到真心话。”听了陈老师的话,沉寂了片刻的教室又变得活跃起来了,班长刘赛赛首先发话:“你不仅课上得生动有趣,而且平易近人。”副班长也毫不示弱:“你教育方法灵活,富有鼓动性,让我们在学习、生活中始终充满自信。”嘿!好样的,你看,连平时最不爱讲话的陈超这时也有了勇气:“一次我发烧高达38度8,你一上完课就飞奔医务室,为我倒茶、询问病情,让我好感动!”话音刚落就赢得了一片掌声。而且,这一石激起了千层浪,很多同学纷纷都说也享受过陈超那样的“优待”。接下来,发言更热烈了……而我却坐有座子上无动于衷,不是我不感兴趣,第一是因为陈老师这节特别的课来得太突然。当然,更主要的原因是我一向胆小,尽管我也很喜欢陈老师,但是却没勇气站起来说。   小荷作文网 www.zww.cn
  一节课很快就要结束了,陈老师终于暴露了真正用意:“首先,谢谢同学们的美言。说实在话,你们刚才所说的优点是一位普通的教师都应具备的。在教育战线上,我充其量只是一个极普通的教书匠,离教育专家的路还很长很长,我还要不断地努力才行啊!”陈老师扫视了一下教室又接着说:“同学们,你们知道我为什么叫你们向我提优点吗?其实,我从你们提的优点中,发现我的不足。”“什么?怎么可能?同学们口中说的全部是您的优点,又没提缺点呀?这大概是做老师的‘特异功能’吧!”我暗暗地说道。陈老师发现了同学们诧异的表情又说:“我之所以安排这节特殊的课,是希望你们在学习、生活中不要紧盯住别人的缺处,还应该善于发现别人的长处嘛……”说完,陈老师又一一例举了某些同学,他们都有“闪光点”,可是,在学校开展的“文明自律成功章”中,有的同学给别人提的优点却是干巴巴的,甚至还提不出来;而提起缺点来却又是一套又一套的。  
  下课铃声响了,可陈老师那语重心长的话却一直在我耳边回响,好似给了我一种无形的力量,在鞭策我前进!  
  指导老师陈大林  
  

    

 
 
 
位置:精品区   年级:小学0 关键字老师,校园
作文id:4057 来源:原创 字数:1211 投稿日期:2003-3-2 9:12:00 点击:
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