小学6年级 记叙文阅读指导

阿浅记班事:合唱(2)


××× 小笙条

  逗比阿浅记班事、流水账作文
 上一章太流水账了,这章注意QAQ
正文:
  最后我们选定歌曲《我们的歌》,然后开始练习唱了,练习这部分就不说太多了,简单概括一下:某人打印下来歌词发给全班,谁打印的我实在不知道,然后我们拿着歌词跟音乐唱,然后音乐何老师给我们练习,然后期间一些无聊的事实在没啥说头,上一章已经暗示了,我们班乱,大家爱说话,所以老师组织了无数次纪律,不然我们练得次数更多。
  最后,老师给我们排练,最后,老师知道了我们去年五年级班班唱时唱的是明天会更好,于是《我们的歌》就变成了《明天会更好》,原因是很多童鞋不会背歌词,包括我只记得几句。
  演唱队形还是原来的,只是因为今年转走了几个同学,又来了俩童鞋,所以我们队形部分地方换了。
   最后经过无数次排练后,我们个个准备完毕。
   就在今天下午(2016年12月29日),我们走到了舞台,郁闷:不知为什么,台阶特别高,我就感觉台阶高,真是的,学校不知道体贴一下我这种恐高症患者吗?
   今天唱歌时,感觉心里反而没有之前练歌时紧张了,心里特轻松,就是很多动作和很多歌词我都是机械性的做、唱,没感情色彩,不知道为什么。 可能是我本来就紧张,因为紧张超越了极限,所以可能感觉不到了,所以也只能机械性的唱歌词、做动作。
   走的时候,老师没少生气,说了一堆,说我们肯定是最后一名拉,说我们声音小啦,说我们有人说闲话啦(这倒是真的,我后面那俩二哈一直在絮絮叨叨的说话,玛德,瞎了吗,前面是评委啊啊啊),反正在老师心中,她排的、她唱的地方全是好的,至于那些不好的地方呢,全是我们的错。最后她好像还说了什么,名次不重要,她说假话的能力我也是醉了……

班班唱的流水账就此结束
  2016·12·29
 
 
位置:发表区 年级:小学6 关键字:
作文id:856817 来源:原创 字数:693 投稿日期:2016-12-29 19:55:00 点击:
  沫蕲 点评

推荐3星:[沫蕲]2017-2-5 17:52:13
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