初中2年级 说明文阅读指导

声音的发生与传播


姚庄镇盈和花苑2幢4单元602室 小傲娇I

  听,青蛙在歌唱,呱呱呱,呱呱呱;纺织娘在织布,嗞嗞嗞,嗞嗞嗞;小鸟在欢歌,渣渣渣,渣渣渣。我们能听到各种各样的声音,但你可曾想过,这些声音是如何产生并传播的呢?
             声音的发生与传播
  听,青蛙在歌唱,呱呱呱,呱呱呱;纺织娘在织布,嗞嗞嗞,嗞嗞嗞;小鸟在欢歌,渣渣渣,渣渣渣。我们能听到各种各样的声音,但你可曾想过,这些声音是如何产生并传播的呢?
  原来,声音是由振动产生的。当你说话时,就引起空气振动,振动传播出去,只要某人的耳朵接收到了这种振动,他就会听到你的声音。也许这不够形象,那么不妨让我们举个例子:蜜蜂发声,说到蜜蜂发声的问题,可能有许多人认为蜜蜂是靠翅膀振动来发声的,然而,并不是这样,蜜蜂是靠双翅根部两粒比油菜籽还小的黑点发声的。蜜蜂鸣叫时,小黑点上下鼓动,这便是蜜蜂发声的原因。
  那么,又会有人问了,仅仅靠物体振动,我们就能听到声音了吗?
  不,不是这样的。我们把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内的空气,会听到铃声逐渐变弱;再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变强。由此推断,声音的传播需要介质。在此实验中,介质是空气,但介质也可为液体或气体。我们可以把一个铃铛放在水中摇铃,可以发现我们依旧能清晰听到摇铃的声音。中国有一个词叫做“隔墙有耳”,说明隔着墙也能听到声音。我们依次可以得出结论:声音可以在气体、液体、固体中传播。但不能在真空中传播。
  可以说的当然不止这些,声音也是有害的。在生活中,令人们最烦恼的便是噪音。噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。声音由物体的振动产生,以波的形式在一定的介质(如固体、液体、气体)中进行传播。通常所说的噪声污染是指人为造成的。从生理学观点来看,凡是干扰人们休息、学习和工作以及对你所要听的声音产生干扰的声音,即不需要的声音,统称为噪声。简单地说,噪声就是声音,它具有一切声学的特性和规律。但是噪声对环境的影响和它的强弱有关,噪声愈强,影响愈大。衡量噪声强弱的物理量是噪声级。当噪声对人及周围环境造成不良影响时,就形成噪声污染。产业革命以来,各种机械设备的创造和使用,给人类带来了繁荣和进步,但同时也产生了越来越多而且越来越强的噪声。噪声不但会对听力造成损伤,还能诱发多种致癌致命的疾病,也对人们的生活工作有所干扰。
  为减低噪声对四周环境和人类的影响,主要噪声控制方式对噪声源、噪声的传播路径及接收者三者进行隔离或防护,将噪声的能量作阻绝或吸收。例如噪声源(马达)加装防震的弹簧或橡胶,吸收振动,或者包覆整个马达。传播的路径一般都是使用隔音墙阻绝噪声的传播。而针对接收者的防护,一般是隔音窗,耳塞等。而世界各国的政府通常也有相应的法律或规定以管制过量的噪声。
  虽然噪音是世界四大公害之一,但它还是有用处的:1、噪声除草:科学家发现,不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理,人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发,这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草,用“欲擒故纵”的妙策,保证作物的顺利生长。2、噪声诊病:美妙、悦耳的音乐能治病,这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢?科学家制成一种激光听力诊断装置,它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时,它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声,振动耳膜,然后微型电脑就会根据回声,把耳膜功能的数据显示出来,供医生诊断。它测试迅速,不会损伤耳膜,没有痛感,特别适合儿童使用。此外,还可以用噪声测温法来探测人体的病灶。耶鲁大学的研究人员用中间隔有一段氧化铝的两层铝制成了这种温度计。对仪器施以电压,产生的电子穿过中间的隔层,从而形成了电流。电压磁场和噪音量之间的关系,或者说磁差,在电流中是根据温度改变的。因此,只要知道所加的电压,这个被称为采集噪音温度(SNT)的仪器就能够测出温度。研究人员说,SNT在摄氏-272.15度时能精确到千分之一,精确度是用于测量接近绝对零度的温度计的5倍。这个新设计最大的优势在于,它是一个原始温度计:不需要外部校准。这是因为电压、噪音和温度之间的关系只依赖于最基本的物理恒量。此外,这个仪器的准确测温范围还比其它温度计大得多。
  事实告诉我们,只要我们合理利用噪音,同样也是可以造福人类的。
  
 
 
位置:发表区 年级:初中2 关键字:
作文id:839029 来源:原创字数:1659 投稿日期:2015-11-29 16:51:00 点击:
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