高中1年级 散文阅读指导

褶皱的波纹圈


华强中学 王逸安

  人,其实可以换种思维。人,其实可以这样做!
   冬日夕阳下,风不断吹,把一池水吹皱了。  无意中低头,发现“世界”就在这里……
    其实,很少人去注意褶皱的波纹圈,风依旧冷冷地吹,只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌……
    人,其实可以换种思维。
    人,其实可以这样做!
    那是夕阳下的身影。它们,只是被附近景物分割成几小块。我多想为它们引吭高歌,奏响冬日乐章。它们的影子渐渐扭曲、倾斜,大半部分浸在寒冬的空气中,渐渐蒸融,小半部分随着附近恋人车辆的疾驰,被远远甩在身后。那是波纹吗?它们的身躯竟如此高大,呈现出不同于昔日的威猛。它们奋力张开双臂,不停的呐喊,一切都为了日后的柔性、散发出迷人的芳香,一切都为了那四季的纷纷扬扬。于是,我小心翼翼地呵护,随口吐出的一小片哈气,披盖在它们的影子上,给它们一个憧憬的光明。此刻,而我却成了冬日里最轻盈的小天使,为它们带去久违的浪漫和温馨。
    一切都由于波纹圈而多了一分空旷空间,世界也因此多了一分朦胧静谧之美。
    于是,我不再觉得日日彷徨而不知所终。被风吹褶皱的样子就像阳光为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些晦暗的日子是白开水。因为此样子比事物本身更富于变化,更令人回味。样子一直都在,可少有人懂得波纹圈的美丽,更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如被霜打的芭蕉无人理会,一切都显得微不足道,在尘土流水中日渐式微,默默地在夕阳下匿迹。
    在这个冬日的夕阳,我凝视着那一圈圈被风吹皱的波纹,有了更深的思索。
    在我看来,这个世界不存在绝对的光明,也没有永久的黑暗。有波纹,才有湖水的美丽。你看到湖面的波纹,向着夕阳迎面走去,背后必然有光明和黑暗相随;你依然可以沐浴在夕阳下。真的要感谢大自然了,是它让我跟波纹圈不期而遇,让我的心情随它们一同起落沉浮。于是,一种高贵与另一种高贵相遇;一种思考与另一种思考相通;一种平凡与另一种平凡相依。
      在人生旅途中,曾失意、落寞过,竟随同这些波纹圈弥散在这湖水里。希冀与梦想,以相同的速度奔向远方,正如波纹与湖水,共同存在于大地之上。
    我坚信,坚定与执著一定会在我的梦境里流过,为我带走那些曾经的难过与不安。
    在这个平凡又安静的黄昏,拥着我的理想,望向湖边的尽头,在那里,有波纹与湖水相交织的美丽风景……
    再抬头,已是一片。
  
  
 
 
位置:发表区 年级:高中1 关键字:思维,蒸融,灿烂.
作文id:838735 来源:原创 字数:907 投稿日期:2015-11-23 18:10:00 点击:
  李冰心 点评

推荐3星:[李冰心]2015-11-23 19:39:03
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