小学6年级 记叙文阅读指导

神奇的实验


丰县交警巡逻大队宿舍 夏日的阳光

  终于,见证奇迹的时候到了,虽然知道塑料片一定会掉下来,可我还是忍不住心跳加快。
  今天,老师拿来了一个装满水的盆,里面似乎装了不少东西,因为我们那旺盛的好奇心,所以都伸长了脖子朝那望去,老师神神秘秘地笑了。
  老师说:“大家都过来吧,今天我带着你们来做一个科学实验。”我们便马上凑到那边去。老实说:当我第一眼看到这些简陋的科学材料时,心里已经对这次实验不抱多大的希望了。老师说:“这一次实验,我们需要的材料有:杯子、水、一个塑料片,便可以了。”
开始实验了,老师拿出杯子,往杯子里面装满水,拿出塑料片并把它从侧面轻轻地切上去,固定好。老师把杯子小心翼翼地反过来,笑着说:“你们猜如果我把手松开,那么塑料片会不会掉下来呢?”大家七嘴八舌地议论了起来,可到底会掉,还是不会呢?这终究是个谜。
  终于,见证奇迹的时候到了,虽然知道塑料片一定会掉下来,可我还是忍不住心跳加快。老师松开了扶住杯子的手,塑料片竟然没有掉下来!大家都惊叹不已,可这根本就令人难以置信。这时大家都认为,这仅仅只是老师变得一场魔术,认为老师在实验材料上做了手脚。老师似乎看穿了我们的心思,说:“你们可以来做做看。”于是大家一拥而上,凑上去。看看这水杯和塑料片上有没有胶水。大胆的竟然把老师的手掰过来,看看上面有没有留下痕迹。既然从材料上找不到线索,大家只好从实践入手了。我和同学们重复了这个实验。塑料片仍是紧紧地“粘在”水杯上,。
  大家这时都有点二丈和尚——摸不着头脑。纷纷向老师讨教,想要知道这到底是为什么呢?老师说:“你们自己在网上查查吧。”于是我打开电脑输入“水杯倒立的原理”,竟真的找到了。原来是因为:水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来,此时,杯里的水对纸片的压力小于杯外的大气压力,因此,大气压力就帮纸片托住了水。
  原来,科学实验这么有趣,让我们大家,放下手机、电脑,利用身边的材料一起探索科学的奥妙吧!
 
 
位置:发表区 年级:小学6 关键字:水杯倒立的原理,日记
作文id:849449 来源:原创 字数:742 投稿日期:2016-7-8 16:45:00 点击:
  周辉 点评
很成功地营造了一种神奇的氛围,让读者也可感受到实验的奥妙,成功展示了整体和局部场景!---- By 周辉 2016-7-8 16:50:46

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