初中1年级 记叙文阅读指导

少年的风采


华北油田一处中学七年6班 秣秣

  清清泉水,亮亮繁星,袅袅余音,让我们在这花一般的季节,邀上白云,请出花朵,伴少年同行,在梦幻的人生中,展示出更亮丽的风采。
  少年的风采
  -----日记集锦
  
  
  繁繁花朵,阴阴绿意,缕缕阳光,这美好的景致就是少年,那阵阵吹拂着花蕊的微风,则是少年独特的风采。
  一
  翩翩衣袂,纷飞思绪,灯光下的少年,抚弄琴弦,轻柔曼妙。清风拂过,吹起淡淡涟漪,一曲未尽,台下掌声不绝于耳。少年微笑,倾过半城,在琴弦上弹拨自己的风采。
  二
  阳光灿烂依旧,在浑汗如雨的篮球场上,队员们拼尽全力,向阳光奔跑,几次进球,场下一片欢呼雀跃,因为班级的团结合作,赢得比赛,满世界都是自信的笑脸,挥洒在自由的赛场上。
  三
  “加油,加油----”运动会上,各年级同学一齐合作,为奔跑加油,为接力助威。
  看那自由飞翔的少年,迈开步伐,追逐梦想;看那努力跳绳的少年,奋力跃起,抓住阳光;看那鼓励队友的身影,充满关心,共创辉煌。
  这是全校学生的努力,是由每个年级组成的精彩,洋洋洒洒,一同播撒着希望的种子。
  四
  在黑板上认真做题的身影,匆匆忙忙送作业本的身影,考试时奋笔疾书的身影------年轻的身影,总是那么认真,富有朝气,像香浓的咖啡,似沁人心脾的鲜花,如轻快的音乐,每个少年都有自己独特的风采。那抹风采,犹如璀璨的星,翩跹的碟,在天空,在花间,点缀这美好的世界。
  
  五
  盛夏的风拂过水面,激起阵阵涟漪,飞舞的鸟儿踮过树梢,映出片片影子,弯弯的月升过天空,给人无限遐想------我们从年少的舞台下走过,又该留下什么呢?我们应该留下少年独特的风采,只要能执着的追求,坚韧的挺立,就会有青春的骄傲,就会绽放出耀眼的光辉。
  少年若画,少年似歌,在那个如诗似画的季节里,我们为年轻歌唱,为美丽的风采歌唱,少年是梦的天使,繁星中,不甘沉默,争先恐后的想成为最亮的一颗,为了明天的辉煌灿烂,为了明天的自我超越。
  每个少年小小的风采,组成了民族的希望,组成了世界的未来,因为风采,让梦变得不再遥不可及。
  清清泉水,亮亮繁星,袅袅余音,让我们在这花一般的季节,邀上白云,请出花朵,伴少年同行,在梦幻的人生中,展示出更亮丽的风采。
 
 
位置:发表区 年级:初中1 关键字:风采少年
作文id:849251 来源:原创 字数:807 投稿日期:2016-7-3 10:07:00 点击:
  玄悦梦颖 点评

推荐3星:[玄悦梦颖]2016-7-3 10:44:57
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