初中3年级 散文阅读指导

同雨商妙哉莲


五莲中学九年级一班 王琳

  顷刻小雨渐缓,雅莲不失芳香,心中默叹,妙哉!
  同雨商妙哉莲 
  初夏的脚步慢慢划过,一缕清幽的莲香窜入鼻中。木桥旁,莲散香,以一《爱莲说》颂此,以一“君子”之称赞此。莲,乃育人廉洁者也,实属妙哉。
  俄而小雨降临,雨中莲花妙哉,望莲而出神,心中感慨万分,决同雨共商此莲。脑海涌现一文,低声吟之,心顿开阔,妙哉妙哉。
  《爱莲说》不仅仅阐述作者喜莲爱廉的高尚品德,更抒发了他向往清幽生活,不慕名利,洁身自好的人生态度。这不禁让人想起古代君子的归隐。再者言,三花贯穿整文,以莲为首,菊、牡丹衬之,结构紧凑,况且清新之意凸显而出,“曲”风悠扬。
  本季《中国汉字听写大会》中,便出现了“濯濯”二字。此词本意为“形容山无草木,光秃秃的。”而二字恰巧出现在周敦颐的《爱莲说》中——“濯”清涟而不妖。观望历史的踪迹,我国古代并不缺乏廉洁兼爱花之士。譬如《爱莲说》中——陶渊明。他爱菊,在百花凋零的秋季悄然绽放,在硕果累累的秋季献一份灿烂,在落叶纷飞的秋季独藏隐逸。而作者则选择了更具清净的莲。它似冰雪般的圣洁,它像位高雅的诗人,谱写着最烂漫的诗篇;它像位彬彬有礼的绅士,端庄的仪态感化着人们的心;它还像盏燃烧希望的孔明灯,放飞着人们心灵深处的梦想……周敦颐却以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”简单二句绘此莲之纯洁,可谓精湛!
  “莲”的寓意不仅仅指引人注目的莲花,还指“廉”。如今的社会风气,虽没有严重到“人人自危”,但如同“扶不扶”这样的道德问题却在频繁发生。近日,国家全面整治贪污官员,实施“打老虎”政策,随着各方的共同努力,许多逃往海外的贪污官员陆续被捕归案。而这一现象不也正说明:时代在进步,官员们的廉洁却丢了。自古以来,哪个百姓不恨贪官,哪位帝王希望满朝皆小人,哪个国家是没有廉洁之臣而成就霸业?唐太宗曾劝说文武百官要廉洁奉公。随着时代的发展,即便这种害人的封建制度早已灰飞烟灭,官员们为什么不继续“廉洁奉国”了?
  利益熏天。难道一己之私胜于一国?自小,我们便在听着先烈们用生命捍卫国家尊严的革命故事中成长,我们接受了最真挚的爱国情怀的教育,我们有责任、有义务去维护国家、去保护国家、去建设国家。当我们站在鲜艳的五星红旗之下,心中应不时地响应着:我们是中国人,是炎黄子孙,是龙的传人!
  顷刻小雨渐缓,雅莲不失芳香,心中默叹,妙哉!
 
 
位置:发表区 年级:初中3 关键字:爱莲说
作文id:853762 来源:原创 字数:927 投稿日期:2016-10-3 15:39:00 点击:
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